在初中学习阶段，数学思维能力的培养至关重要！这是—个循序渐进的过程，孩子们需要经过长期系统的训练、探索、思考，而很多孩子在繁忙的学习任务中并不能找到—个合适的、完整的、持久的方式来练习，面对这样的现状及需求。
它拥有四大特色：
同步校内，思维拓展：适配教材版本，与校内教学同步，根据课程进度精选高质量好题，同步提升拓展思维。
每日一练。培养习惯：题目在精不在多，告别题海战术，经典题目，—通百通：每天明确任务，持之以恒，培养良好的学习习惯。
周末集训，强化补充：“学而时习之，不亦说乎”，周末强化训练，及时巩固本周练习的题型、知识点，多角度思维训练，提升解题能力。
答案全解，每日—得：详细的答案解析帮助孩子答疑解惑，助家长辅导孩子—臂之力，“每日—得”让孩子有所思，有所得，培养归纳总结能力。

第一章 有理数
第一周
星期一 正数和负数
星期二 有理数的分类
星期三 数轴上的整点问题
星期四 数轴上点的移动与两点间距离
星期五 数轴上点的规律运动
第一周 强化训练
第二周
星期一 数轴的折叠.
星期二 数轴上的带速动点问题
星期三 相反数的规律
星期四 绝对值的非负性
星期五 绝对值的几何意义
第二周 强化训练
第三周
星期一 绝对值的化简
星期二 绝对值的最值问题
星期三 有理数的加减运算与乘除运算
星期四 有理数的混合运算
星期五 有理数的新定义运算
第三周 强化训练
第四周
星期一 有理数的大小比较（方法1）
星期二 有理数的大小比较（方法2）
星期三 有理数的大小比较（方法3）
星期四 有理数的规律运算1
星期五 有理数的规律运算2
第四周 强化训练
第五周
星期一 有理数的巧算1
星期二 有理数的巧算2
星期三 有理数的巧算3
星期四 科学记数法
星期五 近似数
第五周 强化训练
第二章 整式的加减
第六周
星期一用字母表示数
星期二单项式
星期三多项式
规律探究（1）
星期四
星期五规律探究（2）
第六周 强化训练
……
第三章 一元一次方程
第四章 几何图形初步
期末压轴题