本书作者将哲学思维分门别类，选取了适合孩子理解的、适合在家庭场景下训练的几种哲学思维方式：选择性思维、辩证性思维、实践性思维、批判性思维、系统性思维和超经验思维等。列举了有趣的哲学家故事和生活案例，系统讲解了哲学思维的培养方法和步骤，帮助孩子们一步步去实践，并将这些思维方式融入自己的学习与生活。

熊辉，中国科学技术大学基础数学专业博士，华南师范大学应用心理学访问学者，澳门城市大学心理学教授，博士生导师；教育部2008年度（遴选）骨干青年教师；国际表达性艺术分析学会副会长。在国内外公开发表学术论文70余篇，涉及基础数学、应用数学、计算数学、图像处理、哲学、心理学、历史、中国文化等领域；以独立作者身份出版学术专著4部、教材2部。长期注重儿童的时间管理能力的培养，也从事儿童心理咨询的临床工作，业余时间打理公众号“熊博士快乐育儿”与“临观山水”，其中原创内容超过200万字。

第一章 培养孩子的选择性思维
旅行时的选择
在美食老店和网红店中做选择
网上购物如何看待好评商品
在学习上应该怎样训练选择性思维
学习方向上的选择性思维
事务排序上的选择性思维
如何培养孩子的选择性思维
三步培养选择性思维
第二章 培养孩子的辩证性思维
这个世界是非黑即白的吗
站在不同的角度看问题
辩证地认识世界
黑白是会相互转化的
好人和坏人有判断标准吗
喜欢的角色和不喜欢的角色
好人和坏人该如何界定
阴阳学说和辩证法
如何培养孩子的辩证性思维
三步培养辩证性思维
第三章 培养孩子的实践性思维
科学的发展离不开实践
日常可行的科学实验
重演比萨斜塔实验：用实践来验证
一起实践同频共振现象
从医药学发展理解实践思维
神农尝百草与李时珍试药
动物行为真能预测天气吗
蚂蚁搬家会下雨吗
燕子低飞会下雨吗
如何培养孩子的实践性思维
三步培养实践性思维
第四章 培养孩子的批判性思维
自然科学在批判中发展
古代宇宙观在批判中发展
批判思维与宇称不守恒
社会科学在批判中发展
心理学能改善人类的心理吗
“哲学总是对的，科学总是错的”
一个好问题
哥白尼的批判性思维
爱因斯坦也会错吗
科学与哲学的对比
对哲学与科学的态度
如何培养孩子的批判性思维
三步培养批判性思维
第五章 培养孩子的系统性思维
天体力学中的系统性思维
牛顿提出万有引力
系统化之前先简化
对航天器做系统性规划
社会活动中的系统性思维
缺乏系统性思维的危害
系统性思维要有整体观
在厨房里培养系统性思维
从过家家开始学习
做好一桌菜也需要系统性思维
如何培养孩子的系统性思维
四步培养系统性思维
第六章 培养孩子的超经验思维
大哲学家笛卡尔的“我思故我在”
“我思故我在”到底说了些什么
祈祷和感恩带来的启示
祈祷能让人心中安宁
感恩能让人心中平和
如何培养孩子的超经验思维
三步培养超经验思维

科学给我们知识，而哲
学给我们智慧，哲学思维让
我们的人生更出色。
哲学思维是非常有用的
思维模式，能够帮助孩子在
生活和学习中形成正确的世
界观、人生观和价值观，能
够合理而适当地处理人际关
系，全面提升孩子在成长中
不可或缺的判断力、自主性
和思考力。
古今中外，哲学书籍浩
如烟海，如何从中汲取精华
，为孩子做好哲学启蒙，培
养哲学思维，对于家长来说
，是一种挑战。
在这本书中，作者将哲
学思维分门别类，选取了适
合孩子理解的、适合在家庭
场景下训练的几种哲学思维
方式：选择性思维、辩证性
思维、实践性思维、批判性
思维、系统性思维和超经验
思维等。
为了让孩子能够学在其
中、乐在其中，本书列举了
有趣的哲学家故事和生活案
例，系统讲解了哲学思维的
培养方法和步骤，帮助孩子
们一步步去实践，并将这些
思维方式融入自己的学习与
生活。
每个孩子都是天生的哲
学家，希望本书中的哲学启
蒙知识和思维训练方法能帮
助孩子们找到成长的钥匙，
打开人生的大门。