本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求，坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式本课程的主要内容包括绪论、老年人的健康评估、老年人的健康管理与养老照护、老年人的日常生活及常见健康问题的护理、老年人的安全用药及护理、老年人常见心理问题与精神障碍的护理、老年人常见疾病病人的护理、老年人的安宁疗护。老年护理研究的对象是老年人这样一个特殊的群体。《老年护理》一书主要探讨有关老年人的生理、心理变化；现存和潜在的各种健康问题的反应及相关的护理措施等。

第一章 绪论
第一节 老年人与人口老龄化
一、老年人的年龄划分
二、人口老龄化与老龄化社会
三、人口老龄化的现状与趋势
四、人口老龄化带来的影响与对策
第二节 老年护理学概述
一、老年护理学及其相关概念
二、老年护理的目标与原则
三、老年护理的发展
四、老年护理从业人员的素质
第三节 老化的概念与相关理论
一、老化的概念和特征
二、老化的相关理论
第二章 老年人的健康评估
第一节 概述
一、老年人健康评估的原则
二、老年人健康评估的注意事项
第二节 老年人身体健康的评估
一、健康史
二、体格检查
三、功能状态的评估
四、辅助检查
第三节 老年人心理健康的评估
一、认知功能评估
二、情绪与情感评估
三、压力与应对评估
四、人格的评估
第四节 老年人社会健康的评估
一、角色功能评估
二、家庭评估
三、环境评估
四、文化评估
第五节 老年人生活质量的综合评估
一、老年人生活质量的内涵
二、老年人生活质量的综合评估
第三章 老年人的健康管理与养老照护
第一节 老年人的健康管理
一、老年人健康管理的概述
二、老年人的自我健康管理
三、老年人慢性疾病的预防和管理
四、老年延续性护理
第二节 老年健康照护体系的发展
一、国外老年健康照护体系的发展
二、我国老年健康照护体系的发展
第三节 老年人的养老与照护
一、社会发展对养老照护的影响
二、健康养老照护的模式
三、养老机构的规范与管理
第四章 老年人的日常生活及常见健康问题的护理
第一节 老年人日常生活护理的概述
一、老年人日常生活护理的注意事项
二、老年人环境的要求与调整
第二节 老年人的清洁与舒适的护理
一、老年人的皮肤清洁
二、老年人的衣着卫生
三、老年瘙痒症的护理
第三节 老年人饮食与排泄的护理
一、老年人的营养需求
二、老年人的饮食护理
三、老年人吞咽障碍的护理
四、老年人排泄的护理
第四节 老年人休息、睡眠与活动的护理
一、老年人休息与睡眠的护理
二、老年人活动的护理
三、老年人跌倒的护理
第五节 老年人的性需求和性生活健康
一、老年人的性需求与现状
二、影响老年人性需求与性生活的因素
三、老年人性生活的健康指导
第五章 老年人的安全用药与护理
第一节 概述
一、老年人药物代谢动力学特点
二、老年人药物效应动力学特点
第二节 老年人常见药物不良反应和原因
一、老年人常见药物不良反应
二、老年人药物不良反应发生率高的原因
三、老年人药物不良反应的预防措施
第三节 老年人安全用药的护理
一、老年人安全用药的原则
二、老年人用药情况的评估
三、老年人安全用药指导
第六章 老年人常见心理问题与
精神障碍的护理104
第一节 老年人的心理特点及影响因素
一、老年人的心理特点
二、老年人心理变化的影响因素
第二节 老年人心理健康的维护与促进
一、老年人的心理健康
二、老年人心理健康的维护与促进
第三节 老年人常见心理问题与精神障碍的护理
一、老年人常见心理问题的护理
二、老年人常见精神障碍的护理
第七章 老年常见疾病病人的护理
第一节 老年人的患病与护理特点
一、老年人的患病特点
二、老年病人的护理特点
第二节 老年呼吸系统疾病病人的护理
一、老年人呼吸系统的生理变化
二、老年慢性阻塞性肺疾病病人的护理
三、老年肺炎病人的护理
第三节 老年循环系统疾病病人的护理
一、老年人循环系统的生理变化
二、老年人高血压病人的护理
三、老年冠心病病人的护理
第四节 老年消化系统疾病病人的护理
一、老年人消化系统的生理变化
二、老年慢性胃炎病人的护理
三、老年胃食管反流病病人的护理
第五节 老年泌尿及生殖系统疾病病人的护理
一、老年人泌尿及生殖系统的生理变化
二、老年尿路感染病人的护理
三、老年前列腺增生病人的护理
四、老年性阴道炎病人的护理
第六节 老年内分泌系统及代谢性疾病病人的护理
一、老年人内分泌系统的生理变化
二、老年糖尿病病人的护理
三、老年痛风病人的护理
第七节 老年运动系统疾病病人的护理
一、老年人运动系统的生理变化
二、老年性骨质疏松症病人的护理
三、老年退行性骨关节病病人的护理
第八节 老年神经系统疾病病人的护理
一、老年人神经系统的生理变化
二、老年脑卒中病人的护理
三、老年帕金森病病人的护理
第九节 老年感官系统疾病病人的护理
一、老年人感官系统的生理变化
二、老年性白

本教材始终以“老年人的健康”为中心，以护理程序为框架，以现代护理观为指导，以老年人的自我健康管理和健康促进为理念，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，旨在培养立德为人，面向工作岗位的德智体美劳全面发展的技能型护理专业人才。