本书重点阐述了家庭教育中孩子们的感恩教育，知识教育，健康教育，生活教育等。希望通过本书的学习。家长可以把祖国的下一代教育成为爱党、爱祖国、爱父母、爱人民的社会主义时代新人。让他们成为祖国的栋梁，家庭的骄傲。

邓思贤，毕业于中国科技大学，现任广东省东莞市感恩知己文化传播有限公经理，长期致力于孩子们的思想品德教育和智力开发，办有“好性格督导特训营”讲座，“脑中风康复知识”讲座。

前言
生活排忧解难篇
1.扶正自己的孩子，振兴自己的家
2.学生要树立自己的偶像
3.为什么多读书好
4.学好中国传统文化，做好“忍”字传承
5.论“感恩知足”
6.一样的“好”，却有不一样的“待遇”
7.大学后的“黑暗”
8.孩子“早恋”怎么办？
9.青年人“失恋了”，如何是好？
10.当你被别人欺负的时候，你会很愤怒吗？
11.工作中“受气了”怎样解脱
12.家庭和谐的“润滑剂”
13.如何避免第二次“悲伤”
14.论“嫁”
15.“矛盾”是怎样产生的
16.坚持正确的攀比方向
17.听父母的话，不一定是坏事
18.父子关系的转型
19.正确调整立足社会的立足点
20.大学毕业后，是先成家后立业
还是先立业再成家？
21.公婆儿媳关系不好怎么办？
22.“海纳百川”是做人的基本
23.“修身养性”的两个宝贝
24衡自己得失的心态
25.在家不要顶撞父母，在外不要顶
26.人生五步曲
27.家庭“和谐”准则
28.治家宗旨
29.如何学习
30.不要把自己看得很重要
31.给孩子一次钻心的“痛”
32.衡水中学教学的介绍
我们来看一看衡水中学吧
33.关于衡水中学教学的思考
34.小心“追求”
35.莫要轻言离婚
36.好性格督导特训营
37.决定人生终结果的两个选择是什么？
38.盲目崇拜害处大
39.婴儿给父母上的堂课
40.影响孩子学两大因素
41.什么样的人赚得到钱
42.怎样做合格的爸爸妈妈
43.大学生的“通病”
44.父母欠孩子什么？
45.爱生活，从爱自己开始
46.怎样做一个婚后的好人
47.感恩教育有绝招
48.孩子间比成绩，其实是家长间比督导
作者寄语

前言
各位家长、各位同学，
本书是广大老师终生所悟
所得，字字是金，句句是
人生所悟和真谛，假传一
本书、真传一句话，要真
正读懂，读透彻。我希望
你们每一位同学不要读一
遍就丢掉了，因为这样就
浪费了所有老师的心血，
读一遍，只能是代表你认
识本书中的字，并不代表
你已懂得本书的意思。老
师建议你们少读十遍，并
且是慢慢地读，读完再慢
慢地品味十遍，然后在以
后每一天行动中，对照一
下有没有达到老师的要求
，如果你能自觉地养成以
下好习惯，你将会成为一
个很有出息的人：
1。诚实不骗人
2。勤劳不偷懒
3。时间不浪费
4。恶习不沾边
6。小心莫受骗
5。拒绝玩游戏
当你拿起这本书的时候
，老师就来到了你面前，
从此家长会教出感恩的孩
子，小学生会树立人生的
偶像，中学生会考入更好
的大学，大学生会拥有更
美好的明天。
世间有伯乐，然后有千
里马，千里马常有，而伯
乐不常有，学生有很多，
能让学的书不多，拥有此
书，就拥有了老师们一生
的智慧，践行此书，就拥
有了的人生！
欢迎广大读者献出生活
中解决问题的经验和智慧
与大家分享，提出生活中
无法解决的问题，供大家
互相探讨。
《家庭养儿教儿经典标
识》因社会大众参与，版
本内容会不断扩大，不断
加深，不断全面。它不仅
仅是一本书，而且还是一
首歌，一首促成人民奋的
和谐的歌，政是辖区居民
的家长，希望能借他们的
慈心仁手，把这民众的心
里，早受教，早受益，，
早和谐，并且还早受实惠
。因为他们的推广成本会
比本公司的推广成本低很
多，民众将会因他们的推
广而受惠很多，惠民利民
之大事，何乐而不为。社
会在发展，新鲜事物层出
不穷，许多家庭正在为无
法解决一件小事而争吵不
断，许多父母正由于为孩
子付出得不到感恩、认可
而悲伤，许多学生正在为
学不好知识而烦恼……人世
间有太多的许多许多。孩
子是父母的希望，当孩子“
不成才”的时候，父母会为
孩子的“不成才”而叹惜，当
孩子“成才”却又“自私”的时
候，父母会为孩子的“自私”
而悲伤，不重走父母受伤
的老路，对孩子“好性格督
导特训”是我们的选择。
推荐学校先进教学方法
小学：
1．“规矩”教学法。
2．“人格平等”法。
3．“恩威并用”法。
中学：
1．“偶像”教学法。
2．“榜样”教学法。
3．“互学互教”教学法。
中宣部举办的“学习强国
”，是传播时代精神的利剑
，我们都是“感恩惊醒人”，
我们的梦想是让子女和长
辈重回那种血与肉紧密相
连，互敬互助，普天同庆
的欢乐时代，中国感恩文
化前景一片光明，任重道
远，我们已开始起步，开
始步入“感恩文化传播’’的长
征，这是我们的光荣使命
，人人都是追梦人，人人
都是感恩人。
“学习强国”我们学些什
么？
“学习强国”就是要求我
们学好和践行新时代社会
主义核心价值观。它分三
个层面。国家：富强、民
主、文明、和谐。社会：
自由、平等、公正、法治
。人民：爱国、敬业、5诚
信、友善。国家、社会、
人民相辅相成，一荣俱荣
，损俱损。作为中华人民
共和国的公民，我们必须
爱国、敬州诚信、友善。
能做好这些的人，必是懂
得感恩之人。
所谓“爱国”，就是要爱
我们国家的党和人民，’爱
：们国家的优秀传统文化
，他们是国家的载体，他
们推动j国家的发展强盛。
爱党，就是要爱他们为人
民谋幸福的j贵品质，爱人
民，就是要爱他们为谋求
幸福而不断付出自努力。
国家是我们生活的家园，
社会是我们生活的环境，
人民是我们团结互助的力
量，自强不息，勇往直前
，永趋是党和人民心中的
太阳。
“敬业”，学生时代要敬
学，工作时代要敬业。只
萑从内心深处敬重我们的
学习，敬重我们的工作，
我们才毹把知识学好，才
能把工作做好。干一行，
爱一行，才会让我们废寝
忘食而不觉辛苦，才会让
我们走向成功亦觉平凡。
祖国的大厦，正是我们由
于不断践行社会主义核心
价值观，才变得那么富丽
堂皇。只有敬学敬业，才
能让我们的个人价值和社
会价值实现完美的融合，
走过我们幸福而有意义的
人生。诚信、友善之人，
必是懂得感恩之人。满心
皆是善，满眼皆是恩。感
恩是人生幸福的一缕阳光
，它放弃了攀比，放弃了
自私，放弃了贪婪，放弃
了冷漠，放弃了人生的黑
暗。拥有感恩的人，就拥
有了笑脸，拥有了甜蜜，
拥有了激情，拥有了成功
。它会让人与人之间拥有
美好，它会让社会拥有和
谐。寒冷将彻底被温暖取
代，寒冬不会再回来。感
恩让我们平安的领袖，感
恩让我们长大的父母，感
恩帮助过我们的人！
新中国成立后的一百年
、两百年，在人类历史的
长河中，只不过是弹指一
挥间。在这人人为我，我
为人人的时代，广大的党
员、干部、科技工作者和
广大的劳动人民，继承和
发扬了新中国的建设热情
，热火朝天，甘愿奉献，
不辞辛劳，齐心协力地创
造了一个

本书基于广州市华南农业大学博士级爱心团队的学习心得，创业经验日记整理。本书督导学生落实日常行为准则，让他们在今天的优越生活中，仍能坚持百炼淬火般的生活，实现自身的价值。本书语言规范，说理性强又有很大的趣味性，适合家长、孩子阅读使用。

作者寄语
尊敬的家长、同学，你
们好：我们拥有强大的爱
心团队，有知名教授，有
创业成功的企业家，有在
校积极探索人生成功之路
的热心学哥、学姐。他们
把自己的所感所悟、人生
经验，毫无保留地奉献出
来就是为了广大学弟、学
妹少走人生的弯路。为了
他们的成长，心甘情愿当
好引路人。为了能把这项
爱心活动永久地传递下去
，让更多的学弟、学妹能
读到这本书，指引他们走
上成功路，请阅读后，留
下感想。学长们会替未来
的弟弟、妹妹谢谢你们。
对于怎样学习、怎样做
人、怎样创业，将来又怎
样教育好自己的孩子，也
许你们的爷爷奶奶因文化
不高无法教你；也许你们
的爸爸妈妈因工作太忙没
时间教你；也许你们的老
师因备课忙而顾不上你。
但是，我们这里有一群人
，没有忘记你们，愿你们
献出爱心，跟随着学长们
的脚步，将爱心慢慢飘散
开来，愿所有父母能有孝
顺的儿女，愿所有的学弟
学妹能有幸福的人生。

《思想道德》教育课是学生必修课，是政府直接参与的“思政”课，“好性格督导特训营”就是《思想道德》课的延伸和发展。开业大派送，就是把“督导课”的内容送给各和家长审阅，如果你们觉得好，就请转告你们的亲人、朋友来参加我们的“好性格督导特训营”，如果觉得不够好，就请提出宝贵的意见，因为我们有一个共同的目标：一切为了孩子！“好性格”就是官方称的“好品德”，如果把语文、数学、物理、化学、历史比作人的心、肺、肝、肾、脾的话，那“好性格”或称“好品德”就是人的“血液”，“血液决定健康”“性格决定命运”，孩子“三岁定终身”，就是要让孩子从小养成“好性格”，“性格”不好，课都学不好。当今政府已开始重视“思政课”的学长还没有意识到“好性格”的重要性。不管好孩子的“性格”，盲目地去管其他学科的成绩，这叫“本末倒置”，真是累坏了自己，也累坏了孩子，为什么每一个学校那么多学生，成绩“好性格”好的没几个，就是“好性格”的学生太少，的学生从来不会迟到，而性格不好的学生会为经常迟到找出许多借口，这就是区别。“性格”决定命运，好人生从“好性格”开始。
1。扶正自己的孩子，振兴自己的家模范家庭：
父亲：邓思德，湖南省郴州市人，中共党员，家庭博士生导师，东莞市感恩知己文化传播有限公司创办人，“学习强国”之感恩传承人，成功人生引导师。
崇尚：感恩知足、拼搏奋斗、自强不息 愿望：孩子个个都是雷锋式的博士生、运动员、特种兵
孩子：邓海梅，广州华南农业大学博士生，中共党员
邓海亮，武汉大学博士生，中共党员
邓思德先生为给孩子创造理想的学习环境，小学一至六年级，家中不买电视，初中阶段不买电脑，因为游戏是抢占孩子学习时间的天敌。孩子从小实行特种兵、感恩教育训练，三岁洗脚、五岁洗衣、上学步行、放学扫地、每次有事回老家都要求孩子去看望爷爷、奶奶、外公、外婆。孩子从小学到大学都是班里领队，导师助手，自主独立、积极向上，乐于助人，如今孩子学业有成，邓思德先生想到了大家的孩子，要是能把大家的孩子都培养好，都能E广州华南农业大学，那该多好，这是邓思德先生的愿望，于是出资成立“好性格督导特训营”，因为，要学好其他各科，首先要具备好的性格，也就是官方称的“好品德”．i它是学校“思想品德”课的延伸和发展，它能让孩子们的学习、生活释放积极向上的正能量，它的重要性应排在其他学科之首位，因为“性格决定命运”，如果把语文、数学、物理、化学、历史比作是人的心、肺、肝、肾、脾的话，“好性格”就是人的“血液”。血液决定健康、性格决定命运。
我们的孩子天天学习，我们最终关注的就是他们的“命运”，“好运”必须从“好性格开始”。每一个传统节日，邓思德先生都会要求孩子回家聚会，吃饭前不忘带领孩子对领袖，对祖国宣誓：我是中华人民共和国公民，我热爱祖国，遵守宪法，拥护中国共产党的领导，服从组织安排，团结一致，艰苦奋斗，勇于拼搏担当，做雷锋式的好人。
2．学生要树立自己的偶像
可以断言，有什么样的偶像，就会有什么样的人生。不管是政治、军事、文化领域还是各行各业的人民，只要有成功欲望的人，都应该有自己的偶像，他们的行为，都受偶像行为的影响，所以说，树立正确的人生偶像观非常重要，它将引领着你走向人生的未来。
偶像文化是社会发展运动中形成的必然产物，它是某个历史特定时期社会主流民意的集中体现，它的形成，可以让整个社会运动达成一种共识。
有进步思想的偶像，是人类社会进步的强大推手，为早日实现中华民族伟大复兴的强国梦，每一个中国人心中树立偶像是必须的、刻不容缓的，特别是在校的青年学生。
P9-11