本书依据人教版最新教材编写，以“三级进阶”为核心理念，突出“算理”的基础作用，引导学生知其然，更知其所以然。在此基础上总结“算法”，提炼计算方法和技巧，提高计算的准确率和速度。“明理懂法”，自然可以体会到计算的乐趣，激发持续进步的内驱力。
本书适合二年级下学期使用。

1 数据收集和整理
第一课时 调查法收集数据
第二课时 写“正”字记录数据
第一单元计算综合训练
2 表内除法（一）
第一课时 平均分的含义
第二课时 平均分的应用
第三课时 平均分成几份
第四课时 按每几个一份平均分
第五课时 用乘法口诀求商
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第六课时 解决问题
第二单元计算综合训练
计算→应用衔接微专题
3 图形的运动（一）
第一课时 认识轴对称图形
第二课时 认识平移和旋转
第三课时 剪出指定的图形
第三单元计算综合训练
4 表内除法（二）
第一课时 用7、8的乘法口诀求商
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第二课时 用9的乘法口诀求商
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第三课时 用除法解决实际问题
第四单元计算综合训练
计算→应用衔接微专题
5 混合运算
第一课时 同级 运算的运算顺序
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第二课时 含有两级 运算的运算顺序
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第三课时 含小括号的混合运算的运算顺序
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第四课时 用两步运算解决实际问题
第五单元计算综合训练
计算→应用衔接微专题
6 有余数的除法
第一课时 表内除法与有余数除法的含义
第二课时 余数和除数的关系
第三课时 除法竖式
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第四课时 试商
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第五课时 用有余数的除法解决实际问题
第六课时 用有余数的除法解决排列问题
第六单元计算综合训练
计算→应用衔接微专题
7 万以内数的认识
第一课时 认识“千”
第二课时 1000以内数的组成及读写
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第三课时 多角度认识1000认识算盘
第四课时 认识“万”以内的数及数位顺序表
第五课时 10000以内数的组成
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第六课时 10000以内数的读写
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第七课时 比较数的大小和近似数
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第八课时 整百、整千数的加减法
第一级 理解算理·巩固基础
第二级 掌握算法·提升能力
第三级 激发算趣·发展素养
第九课时 用估算解决问题
第七单元计算综合训练
计算→应用 衔接微专题
8 克和千克
第一课时 认识克和千克
第二课时 解决问题
第八单元计算综合训练
计算→应用 衔接微专题
9 数学广角——推理
第九单元计算综合训练
第一课时 数与代数（一）
第二课时 数与代数（二）
复习冲刺卷
期中综合计算测试（一）
期中综合计算测试（二）
易错题专项集训（一）
易错题专项集训（二）
易错题专项集训（三）
易错题专项集训（四）
期末综合计算测试（一）
期末综合计算测试（二）
参考答案