本书借鉴现有各类SPSS图书的长处与不足，以大量市场研究和学术研究的案例为基础，详细介绍了SPSS常用统计功能的使用方法和技巧。研究项目中常用的实验设计、调查设计以及相应的方差分析过程，书中亦有详细演示。本书具有以下特点：1.侧重SPSS各类统计结果的详细解读；2.介绍了大量统计应用细节和实用技巧，包括统计学家的建议，以及少量需要修改程序语句才能实现的统计功能；3.内容编排适合学生的学习、阅读和查询，可作为相关专业的本专科生及研究生的教材或参考书，也可作为学术研究、社会调查、市场研究、人力资源管理、广告营销等行业人士的参考用书。

丁国盛，毕业于北京师范大学心理学院，获认知心理学专业博士学位，现为“认知神经科学与学习”国家重点研究室研究人员，兼北师大心理学院副教授。研究领域为心理语言学、语言的认知神经机制等。主持过国家自然科学基金课题一项，参与973课题、攀登项目等国家级课题数项，在国内外重要学术期刊发表学术论文十几篇。有多年的教学与科研经验，对SPSS软件在科研中的应用有丰富的经验。

前言
第1章 安装并启动SPSS
1.1 安装SPSS
1.2 启动SPSS
1.3 计算机使用须知
1.3.1 开机、登录
1.3.2 调用汉字输入法
1.3.3 建立自己的专用文件夹
第2章 SPSS初接触——统计分析实例
2.1 两个平行班的教学效果评估(实例)
2.2 工作过程
2.2.1 定义变量
2.2.2 录入数据
2.2.3 保存数据文件
2.2.4 选用统计程序
2.2.5 查看输出结果
2.2.6 保存统计结果
2.3 小结
第3章 认识SPSS的工作界面
3.1 SPSS菜单
3.2 工具栏按钮
3.3 SPSS状态栏
3.4 SPSS常用操作
3.4.1 新建窗口
3.4.2 打开文件
3.4.3 在多个窗口之间切换
3.4.4 向指定的结果窗口中输出新的统计结果
3.4.5 把菜单操作过程转换为程序语句
3.4.6 观察数据文件中的全部变量信息
3.4.7 改变数据窗口的显示格式
3.5 SPSS帮助
3.5.1 帮助主题(Topics)
3.5.2 使用指南(Tutorial)
3.5.3 案例学习(Case Studies)
3.5.4 统计教练(Statistics Coach)
3.5.5 其他帮助工具
3.6 小结
第4章 使用SPSS管理数据(一)
4.1 SPSS的数据定义
4.1.1 数据窗口(Data View)
4.1.2 变量窗口(Variable View)
4.2 四种获得数据的方法
4.2.1 在SPSS数据窗口中直接录入数据
4.2.2 直接读入Excel数据文件
4.2.3 读入纯文本数据文件
4.2.4 读入数据库文件
4.3 小结
第5章 使用SPSS管理数据(二)
5.1 数据转换
5.1.1 Compute：通过数学计算生成新变量
5.1.2 Recode：对已有变量值重新编码
5.1.3 count：计算指定变量值的出现次数，并保存为新变量
5.2 数据管理
5.2.1 对变量(Variable)与观测量(Case)的操作
第6章 数据的描述统计
第7章 样本及总体分布特征的判断和检验
第8章 假设检验及不同实验设计的方差分析概论
第9章 两个均值差异的显著性检验——T检验
第10章 单因素完全随机设计的方差设计
第11章 两因素分析因设计的方差设计
第12章 单因素随机化区组设计与拉丁方设计的方差分析
第13章 单因素设计的协方差分析
第14章 单因素设计的多元方差分析
第15章 重复测量设计的方差设计
第16章 两因素混合设计的方差设计
第17章 交叉设计、嵌套设计与裂区设计的方差设计
第18章 三因素混合设计的方差分析
第19章 非参数检验
第20章 相关分析
第21章 回归分析
附录
参考文献