本书针对高中语文教学效能低下的现状，以“强基活用提素养”为目标，对语文学科必备知识进行体系化建构、规律性总结和综合性运用研究，并按照“语言基础”“语篇形式”“语篇内容”和“语文思维”四个部分，通过十二讲的组织形式加以呈现。本书以改变高中语文教学效能低下的现状为目的，以语文老师、高中学生为主要读者对象，通过语文学科的专业化建设来提升教学效能和学习效用，既有深厚的学理基础，也有充分的实践检验，深入浅出，沿波讨源，具有一定的科学性和学术性，也具有很强的可读性和实践性。

导言 说说语文病症候群
第一编 语言基础
第一讲 从比喻修辞到比喻思维
第二讲 得意不能忘言
第三讲 句群中的逻辑
第二编 语篇形式
第四讲 与时间共舞
第五讲 在空间中呈现
第六讲 风格即人
第三编 语篇内容
第七讲 大手笔描画小人物
第八讲 由可见到不可见
第九讲 深处、远处、高处
第四编 语文思维
第十讲 文本中的知识和思维
第十一讲 阅读中的圈画与思维
第十二讲 锤炼我们的思维和表达
附录
《江上》文本解读、试题分析和解答示例
模拟练习卷