第一章 绪论

第一节 研究问题

第二节 研究述评

第三节 理论视角

第四节 内容框架

第二章 高校教师信息化教学能力框架

第一节 国内外信息化教学能力标准与框架

第二节 高校教师信息化教学能力框架构建

第三章 高校教师信息化教学能力发展路径

第一节 信息化教学能力培训

第二节 信息化课程教学实践

第三节 信息化教学能力竞赛

第四章 高校教师信息化教学能力现状调研

第一节 调研设计

第二节 数据收集与分析

第三节 调研结果与讨论

第四节 新冠疫情时期高校在线教学情况分析与思考

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