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内容简介 国际理解课程立足于培养广大青少年学生在了解本民族的文化内涵,弘扬优秀传统基础上,用正确的价值观对待多样化的世界各国文化,同时融入尊重、合作、理解容的精神,以提生的人文素养,扩大国际视野,提升国际竞争力。作为中外人文交流学校,成都树德中学把国际理解课程作为重要的校本之一年来,成都市树德中学以国际部为实施主体,在三校区本部初、高中广泛开展国际理解课程教育教学活动,从全球胜任力的四个维度:探索世界,分辨视角,沟通思想,采取行动来构建起整个国际理解课程体系。 目录 课程目标与实施 探索世界篇 中西茶文化对比 从经济学角度分析茶馆的收益与成本 韩国人口危机 中西节日对比研究 分辨视角篇 探索自己的价值观 性别思维定式 ——赋能学生 不同文化对于想象力的影响 多变量微积分在国内外的应用 沟通思想篇 文化身份认知 英语 构容性的社会 宽窄巷子研学设计 采取行动篇 项目化学财商与决策” 经济学思维 |