为了开办跳蚤马戏团，波迪答应送威福儿去看兽医。他能成功吗？
巴克小姐来学校督导，可威克利先生被波迪锁进了储藏室。波迪该怎么掩盖这个事实？
消防知识讲座后，波迪一直想坐进消防车参与灭火和救援。最后，他终于以另一种方式如愿以偿……

大卫·罗伯茨，英国插画家。毕业于曼彻斯特城市大学时装设计专业，曾做过帽子设计师、理货员、咖啡师、群众演员等各种工作，后成为童书插画家。处女作《弗兰克的机器人》获得英国鹅妈妈奖提名，之后又出版了《丑妖怪》《暴龙小不点》《“脏”男孩波迪》等作品，并荣获诺丁汉童书奖、英国诺福克童书奖等奖项，其别具一格的绘画风格广受赞誉。

跳蚤马戏团
胆大包天
激动的消防员

现实本色与多彩人生
——少儿小说“脏男孩波
迪”系列的成长叙事
儿童文学评论家、翻译
家、学者舒伟
在特定意义上，从维多
利亚时期描写儿童校园生
活的小说到20世纪J.K.罗琳
的“哈利·波特”系列小说，
英国儿童文学继往开来，
产生了一批校园叙事经典
之作。作为幻想性文学作
品，“哈利·波特”系列小说
拓展了儿童校园小说的表
现空间，提升了其艺术魅
力。哈利·波特在霍格沃茨
魔法学校度过的岁月为当
代儿童呈现了更加丰富多
彩的校园生活。事实上，
霍格沃茨魔法学校与现实
中英国的私立寄宿制学校
是相互对应的，它们都实
行学生寄宿制。在圣诞节
期间，学生可离校返家，
与家人团聚，也可留校过
节；暑假期间，所有学生
必须离开学校，进入现实
社会。故事就发生在孩子
们熟悉的教室、礼堂、食
堂、宿舍、图书馆和运动
场等地。无论是现实主义
的校园叙事，还是幻想性
的校园叙事，它们都是作
为儿童的主人公从年幼无
知、混混沌沌的孩童时期
走向身体和心智渐渐成熟
的少年时期的成长叙事。
与“哈利·波特”系列的幻
想性故事相比，艾伦·麦克
唐纳的少儿小说“脏男孩波
迪”系列通过现实主义的笔
触对当代英国校园小说叙
事传统进行了多样化和生
活化的拓展。这一系列总
共有30册，每册有3个相互
关联又相对独立的故事。
主人公波迪生活在一个普
通的中产阶级家庭，他有
一个姐姐，家中还有一个
奶奶。从性格上看，波迪
集中了许许多多这般年龄
和这般家庭条件的男孩的
特征：他头脑聪明，具有
天马行空、无拘无束的想
象力；他精力充沛、活泼
好动，时而充当老夫子，
时而化身魔术师，时而扮
演加勒比海盗，还想当绿
林好汉去“劫富济贫”……就
像永不长大的彼得·潘一样
，他享受着充满奇思妙想
的童年狂欢；与此同时，
他本性友好善良，有自己
的铁哥们儿，还有喜欢他
的女生安吉拉；他勇敢无
畏，在学校发生火灾事故
时，他招呼朋友一起去救
火，在误以为大家受到吸
血鬼威胁时，他去调查真
相……
当然，波迪性格直率，
也特别喜欢搞恶作剧，是
个典型的淘气包。尤其突
出的是，他率性而为，不
爱整洁，爱挖鼻孔，被称
为“臭烘烘的鼻涕虫”；他还
喜欢把自己搞得浑身沾满
泥巴，完全是一个脏兮兮
的邋遢男孩；他会捡地上
的糖果吃，还会收集跳蚤
……不雅的行为甚至恶心之
举不胜枚举！尽管如此，
书中发生的众多故事最终
表明，这个充满奇思妙想
，特立独行，有时爱好时
尚，有时有点儿虚荣，而
且总会惹出事情的邋遢男
孩，事实上却是最率真、
最勇敢、最可爱、最有趣
的伙伴！这就是主人公的
综合性现实本色。书中一
系列相互关联又相对独立
的故事，在艺术层面真实
细腻地呈现了儿童自由、
完整的天性，体现了儿童
追求快乐与本真的心智成
长过程。
书中，波迪父母对波迪
的态度和教育方法对于当
今的家庭教育具有积极的
借鉴意义：既要保护孩子
的想象力和游戏精神，又
要以适宜的方式引导孩子
从年幼无知走向心智成熟
。
从总体上看，波迪的故
事呈现了富于生活气息和
戏剧性冲突的丰富多彩的
校园生活和家庭生活；揭
示了儿童成长的完整历程
，包括求知与娱乐、友情
与包容、时尚与本真、竞
争与合作、努力与成功，
以及如何培养正能量等主
题，还包括成长中遇到的
困惑、苦楚、问题和冲突
的解决案例。
在《当明星》这个故事
里，自然率性、不修边幅
的波迪通过试镜被选中参
加“魔力泡泡”的广告拍摄。
一想到自己就要成为明星
，受到学校师生的敬重，
他心中不免沾沾自喜，甚
至开始得意地盘算起来：
广告播出后，大家都会向
他要签名，连被称为“瘟神”
的主管老师布特小姐都会
改口称呼他“先生”；当他走
进教室时，他的死对头—
—被称为“万事通”的同学尼
克也会对他曲意奉承……然
而他没有想到，电视台要
拍摄的是泡泡浴产品的广
告，在拍摄前“要把他打扮
得越脏越好”，而且需要赤
膊上阵。这样一来，情节
发生了反转，波迪担心受
到大伙儿的嘲笑，颜面扫
地，但又无可奈何。好几
个星期过去了，波迪一直
盼望着自己拍广告的尴尬
事早点被人忘记，也真切
地希望那条广告最终不会
播出。朋友们问起这件事
的时候，他总是找一些借
口去搪塞，然后把话题岔
开。可是，广告还是播出
了，随后发生的事情让他
哭笑不得……
总之，这样一个个看似
寻常却又波澜起伏的故事
呈现了丰富多样的校园生
活，正如参透人生况味的
大文学家王安石所说：“看
似寻常最奇崛，成如容易
却艰辛。”现实本色与多彩
人生的结合成为这一少儿
系列小说的重要特色。作
者通过对小主人公波迪各
种不由自主的行为所带来
的突变或逆转，以及随之
产生的震惊、惶恐、懊悔
，抑或是惊喜等情感的描
写，让儿童从中获得心灵
的成长，以及对生活的更
多理解。

《跳蚤马戏团》中的故事：
（1）威福儿身上生跳蚤了，波迪在奶奶的陪同下带它去兽医诊所除虫，哪知威福儿半路赖在人行道上不肯走了，波迪不得已拿出了秘密武器……
（2）督导巴克小姐来巡视课堂，情急之下波迪冒充新来的老师威克利先生给同学们上起了课，他会被发现吗？
（3）放学回家路上的波迪偶遇一只被困在树上的小猫，成功救下小猫后却下不来了，消防车到了，波迪能安全从树上下来吗？波迪爱挖鼻孔，会捡起地上的糖吃，还收集跳蚤……哇，好恶心！在爸爸妈妈和老师的监督下，波迪改掉了不少坏毛病。而且，这个看似满身缺点、满脑袋疯狂点子、总在惹麻烦的“脏”男孩，其实是最勇敢、最可爱、最有趣的伙伴！每个孩子都能在波迪身上看到自己的影子，既有令人讨厌的缺点，又有不可忽视的闪光点。

“波迪！你哪里不舒服”妈妈问，
“没什么，”波迪耸了耸肩说，“我就是浑身瘁。”
“让我看看。”妈妈挽起波迪的袖子，仔细查看他的胳膊。她的脸上突然浮现出惊恐的神色，她叫道：“天哪！跳蚤！”
“跳蚤？”苏茜大叫道。
“跳蚤？＂爸爸大叫道。
“跳蚤在哪里？我没有看到它们！’，波迪一边说，一边好奇地盯着自己的胳膊。
“这里，”妈妈用手指了指他胳膊肘上方的那些小红点说，“这些都是跳蚤咬的。”
苏茜赶紧把椅子从波迪身旁挪开，叫道：“离我远点儿！我可不想被你传染跳蚤。”她抓了抓自己的头发，心想：说不准这个脏兮兮的弟弟已经把跳蚤传到自己头上了，说不准自己浑身上下已经被跳蚤咬了不少疙瘩！她从饭桌前站起来，飞快地跑进楼上的浴室里。
“可是，那些跳蚤是从哪里来的？”爸爸问。
“我猜到了。”妈妈阴沉着脸说。
威福儿正在客厅里，舒舒服服地躺在沙发上打盹儿
哧哧．哧哧，哧哧！
它的后腿像雨刮器似的来回摆动着给自己挠痒痒。
“那里！＂妈妈说，“果然，就是威福儿浑身生满跳蚤。”
波迪弯下腰，仔细地瞧了瞧威福儿。果不其然，它的皮毛间生满小小的黑色生物．正不停地跳来跳去，像……跳蚤！
“老天！＂妈妈说，“它浑身都是跳蚤！”
“噢！威福儿身上有上百万只跳蚤！”
“开办个跳蚤马戏团都不成问题。＂爸爸站得远远地咕哝道。
“跳蚤马戏团是什么？”波迪问。
“多年以前，人们会让它们表演节目，＂爸爸说，“让那些经过训练的跳蚤表演杂技。”
波迪简直不敢相信自己的耳朵。
跳蚤马戏团！
养一大群会表演杂技的跳蚤，这个主意真是太棒了！他曾经驯养过蚯蚓，但是藏在床上的蚯蚓亚瑟不幸被妈妈发现了，他只好收手。可是，养跳蚤，这个主意更好！跳蚤会蹦来蹦去，所以，他是不是也可以训练它们做一些事情呢？比如说，表演杂技——让跳蚤翻跟头，让它们站在同伴的肩膀上，荡着秋千呼啸而过……蚤，就可以开办一个完全属于自己的跳蚤马戏团了。
妈妈抓起威福儿的项圈，把它从沙发上拽了下来。
“我们必须采取行动！＂妈妈说，“跳蚤很容易传播，它们到处产卵。现在，家具上很有可能已经爬满了跳蚤！＂
光想象一下那个画面就已经让爸爸浑身发痒了。他问妈妈：“你打算怎么消灭它们？＂
妈妈拖着威福儿穿过厨房，一直把它拖到后门外。
“你可以去买宠物除蚤沐浴液——不过，得有人给威福儿洗澡才行。”
“我愿意帮它洗澡！”波迪说。 “不行！”爸爸妈妈异口同声地说道。
“我们还得把它送到宠物医院去灭虫！”妈妈对爸爸说，“你带它去吧。”
“为什么又是我？”爸爸说，“上次就是我带它去的！”
上次去宠物医院的经历，爸爸可是记得一清二楚。兽医费尽气力想把药丸塞到威福儿的嗓子眼儿里，可威福儿前前后后吐出来了三次。
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