《“问题孩子”抚育指南》是一本给孩子患有多动症、焦虑、学习障碍、抑郁、对立违抗性障碍、自闭症等问题的家长们的实用指南，作者伊莱恩·泰勒-克劳斯养育了3个“问题孩子”，从自己由痛苦困惑到得心应手的养育经历中总结了在抚养“问题孩子”的过程中可能遇到的麻烦以及相应的应对策略，立志“不会让任何一对父母再经历我这10年来遭受的孤独、磨难和痛苦”。伊莱恩在书中的建议与指导不仅可以帮助家长们更好地理解孩子的问题，引导孩子走向独立之路，也会让家长们重新发现抚养“问题孩子”的乐趣，找回为人父母的快乐。

伊莱恩·泰勒-克劳斯（Elaine Taylor-Klaus）从青少年时期开始，伊莱恩·泰勒-克劳斯（PCC）就希望能够改变世界；现在，她是一名作家、成人教育专家、执照培训师，正在改变世界。作为“问题孩子”家长们的开拓先锋，2011年，伊莱恩与人合作创立了具有开拓意义的lmpactADHD网站，为抚养“问题孩子”的家长们提供培训和帮助。ImpactADHD网站的创意以及博客获得了许多奖项与赞扬，伊莱恩在具有革新意义的影响力模型基础上开发的培训项目，给家长们提供了新的视野、技巧和希望，让他们可以更加自信沉着地抚养“问题孩子”。她与伙伴合作开创的理智进修学校行为疗法培训项目，由从美国阿拉斯加州到佛罗里达州东部的墨尔本各地社区有专业资质的培训师们，给全球上千家长和教师提供线上及线下服务。伊莱恩喜欢旅行，喜欢在学校、会议上演讲，她是国际公认的为有“问题孩子”的家长赋能的倡导者，之前出版的著作有《像一切都是你刻意设计好的那样生活：幸福生活的3个秘诀》《养育多动症儿童！给多动症儿童赋能的简单方法》等，另外还有许多作品被收入各种选集中。伊莱恩与DTK Coaching网站的培训师大卫·泰勒-克劳斯结婚，他们一起养育了3个“问题孩子”，现在则快乐地抚养着4个年轻人、2只大狗、1只小狗。

引言
写给忙碌的家长、教育专家的简介
第一部分 让混乱重归有序 接受现实：家庭生活就是不完美的
第一章 “孩子很聪明，就是……”：养育“问题孩子”的六类难题
第二章 “这不是我想要的”：抚养“问题孩子”是不一样的过程
第三章 “我用尽各种办法，都没效果”：理解并重新定义何为成功父母
第四章 “我就是想平静一会儿！”：抚养四阶段
第二部分 影响力模型 新范式：像培训师一样做家长
第五章 “我该从何入手？”：你可以全都做，但不能同时做（设定目标）
第六章 “为什么孩子就不能……”：没有人比你更了解自己的孩子
第七章 “我家孩子就是没干劲儿”：如何让孩子……（自己填空）
第八章 “所有人都时刻紧绷着”：你说什么不重要，重要的是你怎么说
第九章 “我不知道什么才切合实际”：设置合理的目标，预设合理的结果
第十章 “我需要一个办法来解决……”：建立高效的体系、组织结构，产生切实效果
第三部分 从想法到行动 让它改变你的生活
第十一章 “孩子需要自己成事”：先缓步培养孩子的自主性，然后再下猛药
第十二章 “我怎么知道有没有效果？”：整合起来
后记：伊莱恩和黛安娜的一封信
团体讨论指南
资源
致谢

我得坦白：我认识伊莱
恩·泰勒-克劳斯（Elaine
Taylor-Klaus）很多年了，
我十分尊敬她。所以打开这
本书的时候，我无法抱着不
偏不倚的公正态度，我喜欢
我读到的内容。毕竟，我已
经答应她写这则引言，再找
借口弃笔会很尴尬。
事实证明这本书要比我
预期的写得更好，这让我很
高兴。至少在我看来这本书
写得不错，不知道在你看来
如何，毕竟我不了解你。
不过，既然你拿起了这
本书，甚至或许已经买下了
这本书，不妨让我斗胆猜一
猜你的身份。你很有可能是
一位母亲，或许是一位父亲
，不过读这类书的母亲比父
亲多得多（这挺糟的，不是
说母亲读这类书很糟糕，而
是父亲大都不读这类书，这
种情况很糟糕）。我猜你至
少有一个让你担忧不已的孩
子，你想要更好地理解他/
她，更好地抚养他/她。
当然，你也有可能是一
位教师（我爱教师，我爸爸
就是一名小学老师，老师们
曾经挽救了我的生活。所以
如果你是一位教师，我超级
感谢你！）；你有可能已经
做了祖父母（我有一个很亲
密的男性友人，他最近告诉
我说：“祖父母是唯一没有
被过分要求的角色。”我还
没当上祖父，但我期待着有
一天可以当上）；你可能马
上就要做父母了，你也可能
是一个“问题孩子”的兄弟姐
妹，或者你就是那个“问题
孩子”本人。谁知道呢，你
也可能只是在堪萨斯州候车
室里偶然拿起这本书的游客
。
不管你是谁，不管你身
在何方，读下去吧。作者经
历痛苦涅槃，才让这本书成
功问世。伊莱恩饱受折磨，
抱着一点渺茫的希望，10年
来艰难地抚养孩子，后来她
独自坐在林中小屋的门廊上
，迎来了被她称作“郝思嘉
的涅槃一刻”的瞬间。她站
起来，对着天空挥舞拳头，
自言自语道：“上天做证，
我不会让任何一对父母再经
历我这10年来遭受的孤独、
磨难和痛苦。”
她用这本书践行了承诺
，伊莱恩经过一番摸索之后
，在书中描述的想法和做法
是她曾经迫切需要了解的经
验，我认为可能也是你需要
的知识。
几年来我一直关注着这
本书的写作进展，伊莱恩花
了很大力气写作，书里有她
的泪水和辛勤的汗水，她的
努力让这本书成为佳品。书
不会自然而然地写出来，尤
其是你自己写的时候就会发
现（我了解这一点，因为我
之前写过几本），写书就像
种树一样，书是一阵阵萌发
出来的，你得修剪枝杈细节
，浇灌思想精华，给它施肥
，然后让它休耕搁置一段时
间，如果你足够幸运，最后
就能迎来丰收的硕果。
伊莱恩收获了一本不错
的书，书里满满的干货实用
技巧，辅以来之不易的经验
智慧。这本书对读者十分友
好，很少说教，是一本经得
起时间考验的书。读这本书
能帮到读者，解放那些倍受
折磨的父母（还有爱着孩子
、关心孩子的人），他们只
是缺少教养孩子必要的理解
、知识和技巧，他们本不必
受这些苦。
亲爱的读者，尽情地在
书中遨游吧！去字里行间捕
捉作者动人的经验和智慧，
在日常生活中内化这些经验
；去实践书中的原则，和身
边有同样困惑的人分享吧；
去关注你周围的环境，从关
注你自己的孩子开始，尽情
享受本书带来的好处，让自
己变得更强大吧！

一本“问题孩子”家长必读指南，关于如何科学养育多动症、学习障碍、抑郁、自闭小孩。
孩子在家、在校表现不佳，无法与兄弟姐妹和谐相处、无法交到朋友？孩子生活能力欠缺、无法管理情绪、过度依恋、无法独立？孩子被确诊患有多动症、抑郁、学习障碍、自闭症？孩子总是完不成作业，有时候甚至会撒谎？……如果你的孩子有这些令你头疼不已的问题，如果你试过了一切方法却毫无效果，那你的孩子无疑是“问题孩子”。《“问题孩子”抚育指南》是一本针对以上所有问题的实用操作手册，只要掌握科学的养育方法，每一个“问题孩子”都可以是闪闪发光的天才少年。
成功养育自己3个“问题孩子”的培训专家，用自己的切身经验，解救“问题孩子”父母于痛苦折磨之中。
作者伊莱恩·泰勒-克劳斯是国际知名的成人培训专家，同时也是3个“问题孩子”的母亲。她成功养育了自己的3个“问题孩子”，帮助他们走上属于自己的独立人生之路。书中的经验与建议是伊莱恩切身养育经验和培训技巧的结合，她从父母与培训专家两个视角出发，帮助“问题孩子”家长们摆脱歇斯底里式育儿，让混乱的生活重归有序。

伊莱恩和黛安娜的一封
信
走向理解的第一步是倾
听自己的内心。——行禅师
亲爱的家长们、专家们
：
2011年我们建立
ImpactADHD.com网站时，
ImpactPa-rents.com网站为
“问题孩子”提供了很多支持
，却没有给抚养他们的家长
提供多少帮助。我们成为培
训师之后，也成了更好的父
母，能够很好地抚养我们的
“问题孩子”，这并不复杂，
我们意识到可以把我们的经
验传授给其他家长。众所周
知，家长不需要说教，也不
用接受心理治疗，家长需要
的是实实在在的指导和帮助
，这样他们才能最大限度地
帮助自己的孩子。
我们的培训其实填补了
空白。在我们的孩子还小的
时候，我们是没有这样的培
训课可以上的。我们的亲身
经历给了我们的客户一个启
示，家长真的可以让孩子的
人生变得不同。所以很快我
们就扩展了培训范围，让老
师也参与进来，因为老师可
能面临和家长一样的问题。
专家们一直在告诉大家应该
做什么，却没有人告诉大家
应该怎么做。
这本书讲了很多基本的
概念、方法、小窍门，都是
我们从培训领域借鉴过来的
，目的是教会家长和老师如
何有效地为“问题孩子”提供
支持和帮助。这本书只是一
个开始。很多人需要的不仅
仅是观点和信息，而是结合
了训练、培训课以及其他支
持方式的整体服务，让他们
真正明白应该如何抚养“问
题孩子”。你的孩子可能很
难培养、教育，不过很可能
你的经历并没有你想象的那
么特别，如果你知道这一点
，你可能会更自信、冷静一
些。
我们希望你知道，你不
是一个人在战斗。如果你感
到不堪重负、沮丧低落或者
任何其他负面情绪，都是很
正常的。如果你总爱吼叫、
控制欲强、喜欢回避问题、
觉得迷茫，也是正常的。如
果你能找回控制感，一切都
会不一样——这也是很正常
的。
我们希望你知道，你可
以有很大的成就。你可以通
过很多途径得到你需要的支
持和帮助，是否寻求帮助取
决于你。如果你选择向我们
求助，我们希望能够帮你从
这本书中获得需要的信息，
并付诸实践。不管是向我们
还是其他人，我们都希望能
够鼓励你寻求帮助、接受帮
助——教你的孩子也这样做
。
我们希望你——所有家长
——能够和孩子建立有力且
亲密的关系，这样才能让孩
子爱自己。
最重要的是，我们希望
你记得一件事，这件事你可
能总会忘记，那就是：你可
以！
伊莱恩·泰勒-克劳斯和黛
安娜·登普斯特
（ImpactParents.com网站
创始人、SaintySchool.com
网站建立者）

一本家长必读指南！对
孩子有多动症或其他学习障
碍的家长来说，这本书有极
高的价值。泰勒-克劳斯画
出了一条铺满实用干货的路
线图，给你的孩子提供更好
的帮助。
——罗莎琳德·怀斯曼 《
女王蜂与跟屁虫》作者
伊莱恩·泰勒-克劳斯给抚
育孩子的人提供了一个新视
角，让他们把挫折看作机遇
，把最糟糕的困境看作建立
联结与成长的新手段。
——哈尔·朗克尔 《零吼
叫养出好孩子》作者
书中有许多实用的想法
、新鲜的视角，可以帮助你
和孩子走向成功之路，建立
更平和友爱的亲子关系。
——拉塞尔·A.巴克利 《
战胜多动症》作者
通过只有亲身经历才能
获得的机智与智慧，伊莱恩
·泰勒-克劳斯提醒家长们，
他们可以让“问题孩子”的人
生发生改变。
——苏珊·施蒂费尔曼 《
育儿无须对抗》作者

第一章
六类关键难题
你的孩子很痛苦，你也觉得痛苦。你们每天都遇到难以想象的问题。家庭生活不再让人快乐，而是变得让人恐惧。你面临的每一个难题都影响着家庭生活的方方面面。
创立ImpactParents.com网站的过程中，黛安娜和我发现把我们遭遇的难题归纳为六类很有用，许多家庭可能会遭遇某一类问题，或者多类问题，甚至可能六类问题都遇到了。仔细思考每一类问题的含义，看看是不是和你家现在遇到的困难很像。
问题1：情绪难控
孩子很容易生气、太过于害羞、过度墨守成规、太严肃、总是轻易放弃，或者太感情用事，他们可能有情绪管理上的问题。他们的情绪阈值可能较同龄人来说更高或更低。当他们听到“不”或者遇到不如意的事情时可能就会忍不住发脾气。当别人不遵守他们的“规矩”时，孩子会感到无所适从。不管怎样，孩子因为无法在情绪上进行自我管理而备受折磨。
问题2：生活能力欠缺
孩子做事不利索，但自己却丝毫不觉得。孩子不愿意收拾东西，总是乱糟糟的。孩子可能在计划、取舍、时间管理能力上有欠缺，或者他们有拖延症。他们的房间是垃圾场，书包总是乱糟糟。孩子可能很不听话，总是丢东西或者忘性大。孩子没法经管自己的物品，也没法做好分内的事。
问题3：在家、在校表现不佳
你的孩子可能很聪明（甚至很有天赋），但是在学校表现却很差。即使尝试诸多办法，孩子还是没法发挥自己的潜能。学校的家长汇报总是这样写：如果孩子能更努力、更专注、按时交作业，那么孩子的表现会更好。说得就好像做到这些事情很容易一样。孩子可能做了作业但是忘记交，或者干脆忘记做作业，甚至没找对题目。孩子总是不愿意开始做事，总是在最后一分钟求助家长，或者畏惧学习。孩子很难满足家长、老师对他的期望。
问题4：混乱日常
孩子的每个早晨、工作日的中午、周末、睡前，甚至有时学校的课间时间都比你想象的要更难度过。这些基本的日常安排孩子几乎不可能一帆风顺地度过。你的孩子总是需要耳提面命才能够把精力放在学习任务或者其他事情上。即使你经常提醒他们，他们也学不会顺序思考，更没法记住你给他们制订的流程表。强令禁止的方法根本没用，奖励诱惑也很难长期奏效（或者根本就没效果）。孩子就是没法用什么简单的方法把生活过得平顺点儿。
问题5：人际难题
家里关系很紧张，总是发生冲突（孩子或者家长挑起）。你担心孩子根本不知道怎么交朋友，并维持友谊。如果家里人不理解孩子的行为，孩子可能没法和家人相处。你可能和伴侣有分歧，不知道如何才能更好地帮孩子解决问题，或许你的婚姻面临压力，岌岌可危。临时保姆根本没法看好你的孩子。你爱孩子，但是有时候你和伴侣之间不同步，感觉不到和伴侣之间的联结。你的孩子在人际关系上面临难题。 问题6：家庭影响（对家长或兄弟姐妹造成影响）
这和你最初做父母时的期待完全不符，你一直希望情况能好转。谁能想到当父母这么难呢？你沮丧、失落、难过、困窘、愧疚、恼火、筋疲力尽，有时候你根本不想回家。你已经拥有了这么多，你应当感恩，但有时候你会隐秘而愧疚地想让这些问题都见鬼去吧。你因为抚养一个“问题孩子”而痛苦不堪。
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