本书内容包括大学英语教学改革、我国英语专业教学的现状分析、英语专业教学转型发展的哲学理念、英语专业教学转型发展的教育学理念、新理念下大学英语教学的文化转向、英语教学模式研究和互联网环境下的英语教学新变化等7章。
本书可作为英语相关专业以及从事相关职业的人员参考。

第一章 大学英语教学改革
第一节 大学英语教学改革的目的与理念
第二节 大学英语教学改革的历程
第三节 大学英语教学改革的意义
第四节 英语教学改革的内容和新形势分析
第二章 我国英语专业教学的现状分析
第一节 课程设置情况
第二节 当前英语教学模式分析
第三节 英语专业教学的要素分析
第三章 英语专业教学转型发展的哲学理念
第一节 人本理论
第二节 间性理论
第三节 主体间性哲学
第四节 间性哲学理论指导下的英语课堂教学原则
第四章 英语专业教学转型发展的教育学理念
第一节 课程与教学论
第二节 教育生态学
第三节 学习理论
第四节 认知负荷理论
第五章 新理念下大学英语教学的文化转向
第一节 从文化角度看大学英语教学
第二节 大学英语教学中的文化障碍
第三节 教学改革背景下的大学英语教学与文化相结合
第四节 跨文化交际下的英语教学分析
第六章 英语教学模式研究
第一节 模块教学模式
第二节 交际教学模式
第三节 研究性学习教学模式
第四节 网络教学模式
第五节 课外教学模式
第七章 互联网环境下的英语教学新变化
第一节 大学英语教学改革的目的与理念
第二节 互联网技术对英语教学的影响概述
第三节 图书馆期刊发布系统在英语教学中的应用研究
第四节 互联网技术在英语翻译教学中的应用研究
第五节 MOOC网络平台设计与英语教学实例研究
参考文献