本书是成都东软学院的教师文集。本论文集收录了人文社科方面的文章共计68篇，内容涉及：大学生社会实践、教改探索、“五位一体”教学质量保障体系、“六位一体”创新创业人才培养、慕课、民办本科院校继续教育、高校安全保卫工作、大数据、中华优秀传统文化教育、翻转课堂、高校体质健康测试、工业设计专业产学合作模式，等等。这些论文是教师对相关领域研究和探索的成果，对本科生、研究生、教学及科研人员均有很好的借鉴和参考作用。

“多元化互动影院”中的中国三维动画
晋人与晋语
《德伯家的苔丝》叙述视角分析
“商务综合英语”课程的跨文化交际教学设计与实施
《血战钢锯岭》美式平民英雄人物塑造解构
《四声篇海》444部的确立
2000年以来中国影视人类学研究文献综述
CDIO理念下的日语专业实训项目构建与实施
产出导向法与翻转课堂相结合的大学英语教学改革构想
传统文化元素在茶包装设计中的应用分析
从冲突到融合：铁轨线上的喜剧延伸
工科学生创新创业能力培养
对外汉语教学中英语作为中介语的应用研究
浅析民办本科院校如何优化开展资格证书认证与培训工作
构建具有生态德育环境的综合英语课堂
关于博物馆中的无障碍设计思考
郭沫若对二重证据法的继承与发展研究
会计信息化课程翻转教学的SWOT分析及构思
基于CDIO教学理念的“IT日语”课程设计探索
基于Infor LN ERP系统的“ERP原理与应用”课程改革
基于TOPCARES-CDIO模式下艺术类学生教育管理探索
基于北欧设计风格的原竹家具设计研究
基于大数据分析的大学英语四级考试段落翻译教学
基于多元智能理论的综合英语课程形成性评价研究
基于企业期望及现状差距的大学生关键能力素质评价
基于微创新理念的浴室柜设计研究
基于微信平台的高校微课程设计与应用
家庭财商教育支出的影响因素分析
嘉绒藏族本土锅庄传承创新研究
建立校级双创项目体系 推进高校创新创业教育
解析营销类短视频的发展生态及趋势
跨文化交际背景下高校日语教学的文化导入策略分析
立足都江堰特色的国际化“中国书画”教学内容设计
论当代审美趣味对数字媒体艺术创作的影响
论高校思政课教师素养的意义及实现路径
论摄影展示活动中图片的最佳尺寸
律师与法官良性互动关系的建立与完善
民办高校基层党建工作探索
浅谈高校宿舍精神文化建设的重要性
浅析日语授受动词句中的省略现象及其翻译方法
浅析应届大学毕业生求职心理问题及调试
数据化人才管理的研究与探索
数字插画创作与创新创业的融合
税法政策变化下的税法教学研究
四川省招收高水平运动员高校的对比分析
台湾地区职业院校文化建设的经验与启示
留学生汉语习得中委婉表达研究
探究性学习在大学英语教学中的应用研究
提升应用型大学校企合作有效性对策研究
《中上古蜀语考论》书评
澳门渡轮发展述略
20世纪30—40年代陕西农田水利建设探析
协同论视角下高校辅导员与专业课教师合力育人机制的构建与实践
新常态下的高校消防管理的创新探索
新建本科院校人力资源管理公选课的教学效果探索
新媒体视域下大学生思想政治教育的可行性路径探索
学生体成分与生理机能关系的典型相关分析
英汉“前／后”空间隐喻对比研究
应用型本科商务英语口译听辨障碍分析及教学策略建议
云班课教学研究报告
在动画专业实践教学环节中进行素质教育的研究
在校大学生创新创业教育现状调查和分析
区域品牌价值评估方法探究
TOPCARES-CDIO模式下艺术类专业大学英语第二课堂自主学习策略研究
中国企业“走出去”背景下的商务广告英译策略
浅析中西方商务跨文化交际中的文化差异
基于T-C赛教结合网络营销课程改革及效果评价
高校瑜伽教学的创新方法探讨