高中语文学科的考查目标与要求可分为六个层级：第一是识记。指识别和记忆，这是基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名篇名句等。这体现着积累的重要性。第二是理解。指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。第三是分析综合。指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。到了这一步，那些积累下来的知识已经逐步内化，从中产生自己的理解，可以达到厚积薄发的境界了。第四是鉴赏评价。指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展的能力层级。第五是表达应用。指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展的能力层级。第六是探究。指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展的能力层级。
本书《蝶变高考·考点必刷题·高中语文》中的题目就是按照这一标准进行划分的，分为“基础知识巩固”和“能力强化提升”两个板块，帮助同学们循序渐进地提高成绩。

第一部分 现代文阅读
专题一 论述类文本阅读
基础知识巩固
能力强化提升
专题二 实用类文本阅读
基础知识巩固
能力强化提升
专题三 文学类文本阅读
基础知识巩固
能力强化提升
第二部分 文言文阅读
基础知识巩固
能力强化提升
第三部分 古代诗歌鉴赏
基础知识巩固
能力强化提升
第四部分 名篇名句默写
基础知识巩固
能力强化提升
第五部分 语言文字运用
专题一 正确使用词语（包括熟语）
基础知识巩固
能力强化提升
专题二 辨析并修改病句
基础知识巩固
能力强化提升
专题三 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段
基础知识巩固
能力强化提升
专题四 正确使用常见的修辞手法
基础知识巩固
能力强化提升
专题五 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
基础知识巩固
能力强化提升
专题六 正确使用标点符号
基础知识巩固
能力强化提升
专题七 识记现代汉语普通话常用字的字音
识记并正确书写现代常用规范汉字
基础知识巩固
能力强化提升
专题八 综合训练
第六部分 写作
专题一 思辨类作文
专题二 任务驱动型作文