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内容推荐 本书与四年级数学教材同步,定位于全国使用人教教材的市县,紧扣教学大纲,配合教学进度,提炼知识要点,直击考点,帮助学生巩固课堂知识,开拓思维,深入浅出,梯度训练,方便实用,是学生学好数学不可或缺的“良师益友”。全书设置栏目包括“课时练”“单元测试”“期中与期末练”“参考答案”等部分。通过本书的学习,将使学生达到全面、系统地掌握教材教学内容的要求,抓住基础知识点、重难点、易错点,起到举一反三、融会贯通的作用。本书适合中等偏下的学生使用,重在夯实基础内容。 目录 一 四则运算 第一课时 加、减法的意义和各部分间的关系 第二课时 乘、除法的意义和各部分间的关系① 第三课时 乘、除法的意义和各部分间的关系② 第四课时 括号 第五课时 解决问题 单元综合练习 二 观察物体(二) 第一课时 观察物体(二)① 第二课时 观察物体(二)② 单元综合练习 三 运算定律 第一课时 加法运算定律① 第二课时 加法运算定律② 第三课时 加法运算定律③ 第四课时 综合练习 第五课时 乘法运算定律① 第六课时 乘法运算定律② 第七课时 乘法运算定律③ 第八课时 综合练习 单元综合练习 四 小数的意义和性质 1.小数的意义和读写法 第一课时 小数的意义 第二课时 小数的读法和写法 2.小数的性质和大小比较 第一课时 小数的性质 第二课时 小数的大小比较 3.小数点移动引起小数大小的变化 第一课时 小数点移动引起小数太小的变化① 第二课时 小数点移动引起小数大小的变化② 第三课时 解决问题 4.小数与单位换算 第一课时 小数与单位换算① 第二课时 小数与单位换算② 5.小数的近似数 第一课时 求小数的近似数 第二课时 把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数 第三课时 综合练习 整理和复习① 整理和复习② 五 三角形 第一课时 三角形的特性① 第二课时 三角形的特性② 第三课时 三角形的特性③ 第四课时 三角形的分类 第五课时 三角形的内角和 第五课时 三角形的内角和② 第六课时 综合练习 单元综合练习 六 小数的加法和减法 第一课时 小数加减法① 第二课时 小数加减法② 第三课时 小数加减混合运算① 第四课时 小数加减混合运算② 第五课时 整数加法运算定律推广到小数 单元综合练习 七 图形的运动(二) 第一课时 轴对称 第二课时 平移① 第三课时 平移② 单元综合练习 八 平均数与条形统计图 第一课时 平均数① 第二课时 平均数② 第三课时 复式条形统计图① 第四课时 复式条形统计图② 营养午餐 营养午餐 九 数学广角——鸡兔同笼 第一课时 鸡兔同笼 单元综合练习 十 总复习 第一课时 数与代数① 第二课时 数与代数② 第三课时 图形与几时 第四课时 统计与概率 |