本书紧扣小学数学的教学内容，与教学内容同步进行计算方法和技巧的训练。计算练习紧扣教学内容，充分体现计算的过程与方法。通过示范或填方框的形式教给学生计算方法，规范学生的计算习惯，每天练习，轻松达成快速、准确计算的目标。
本书针对计算题的一些特点，进行一些技巧指导和练习。每页的页脚部分开设有“每天一得”窗口，对练习中的计算方法、计算技巧或规律性的知识进行总结，方便学生更好地理解和掌握计算方法与技巧。综合训练将教材中的计算知识混合起来对学生进行综合训练，有效提高学生的计算技能与技巧。

一、负数
二、百分数(二)
折扣
成数
税率
利率
练习(1)
练习(2)
三、圆柱与圆锥
1．圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积(1)
圆柱的表面积(2)
圆柱的体积(1)
圆柱的体积(2)
圆柱的体积(3)
圆柱的体积(4)
2．圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积(1)
圆锥的体积(2)
四、比例
1．比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例(1)
解比例(2)
解比例(3)
2．正比例和反比例
正比例
反比例
3．比例的应用
比例尺(1)
比例尺(2)
比例尺(3)
图形的放大与缩小
用比例解决问题(1)
用比例解决问题(2)
五、教学广角——鸽巢问题
六、整理和复习
1．数与代数
数与代数(1)
数与代数(2)
数与代数(3)
数与代数(4)
数与代数(5)
数与代数(6)
数与代数(7)
数与代数(8)
数与代数(9)
数与代数(10)
数与代数(11)
2．图形与几何
图形与几何(1)
图形与几何(2)
图形与几何(3)
图形与几何(4)
3．统计与概率
4．数学思考
5．综合与实践
综合与实践(1)
综合与实践(2)
附录 参考答案