泰戈尔，印度著名诗人，被誉为“永远的东方诗圣”，亚洲首位诺贝尔文学奖获得者。《飞乌集》是泰戈尔杰出的诗集之一，短小精悍、清丽隽永的小诗饱含智慧，滋润了亿万读者的心灵。《新月集》也是泰戈尔的一部名作，生动地描述了孩子的活泼心灵和绚丽想象，用特殊而隽永的艺术魅力，创造了一个纯洁美好的儿童世界，让纯真童心照亮人生的方向。

泰戈尔（1861-1941），印度著名诗人、文学家、哲学家、社会活动家。他出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，1913年成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗作含有深刻的宗教思想和哲学见解，在印度享有史诗般的地位，代表作有《飞鸟集》《新月集》《园丁集》《吉檀迦利》等。这些诗歌语言清丽、意韵隽永，将抒情和哲思巧妙结合，给人以无尽的美感和启迪。

飞鸟集
新月集
家庭
海边
来源
孩童之道
不被注意的花饰
偷睡眠者
开始
孩子的世界
时候与原因
责备
审判官
玩具
天文家
云与波
金色花
仙人世界
流放的地方
雨天
纸船
水手
对岸
花的学校
商人
同情
职业
长者
小大人
十二点钟
著作家
恶邮差
英雄
告别
召唤
第一次的茉莉
榕树
祝福
赠品
我的歌
孩子天使
最后的买卖
附：吉檀迦利（节选）

中外很多杰出的长者根
据自己的切身体会一致认为
，在年轻的时候多读一些世
界文学名著，是构建健全人
格基础的一条捷径。
这是因为，世界文学名
著是岁月和空间的凝练，集
中了智者对于人性和自然的
最高感悟。阅读它们，能够
使青少年摆脱平庸和狭隘，
发现自己居然能获取那么伟
大的精神依托，于是也就在
眼前展现出了更为精彩的人
生可能。
同时，世界文学名著又
是一种珍贵的美学成果，亲
近它们也就能领会美的无限
魅力。美是一种超越功利、
抑制物欲的圣洁理想，有幸
在青少年时期充分接受过美
的熏陶的人，不管今后从事
什么职业，大多会毕生散发
出美的因子，长久地保持对
于丑陋和恶俗的防范。一个
人的高雅素质，便与此有关
。
然而，话虽这么说，这
件事又面临着很多风险。例
如，不管是小学生还是中学
生，课程分量本已不轻，又
少不了各种少年或者青春的
游戏，真正留给课余阅读的
时间并不是很多。这一点点
时间，还极有可能被流行风
潮和任性癖好所席卷。他们
吞嚼了大量无聊的东西，不
幸成了信息爆炸的牺牲品。
为此，我总是一次次焦
急地劝告学生们，不要陷入
滥读的泥淖。我告诉他们：
“当你占有了一本书，这本
书也占有了你。书可以重新
翻印，而你的生命不可重复
。”我又说：“你们的花苑还
非常娇嫩，真不该让那么多
野马来纵横践踏。”不少学
生相信了我，但又都眼巴巴
地向我提出了问题：“那么
，我们该读一些什么书？”
这确实是广大学者、教
师和一切年长读书人都应该
承担的一个使命。为学生们
选书，也就是为历史选择未
来，为后代选择尊严。
这套“国际大奖儿童文学
”，正是这种努力的一项成
果。丛书在精选书目上下了
不少功夫，然后又由一批浸
润文学已久的作者进行缩写
。这种缩写，既要忠实于原
著，又要以浅显简洁的形态
让广大青少年学生能够轻松
地阅读、快乐地品赏。有的
学生读了这套丛书后发现自
己最感兴趣的是其中哪几部
，可以再进一步去寻找原著
。因此，它们也就成了进一
步深入的桥梁。
除了青少年读者，很多
成年人也会喜欢这样的丛书
。他们在年轻时也可能陷入
过盲目滥读的泥淖，也可能
穿越过无书可读的旱地，因
此需要补课。即使在年轻时
读得不错的那些人，也可以
通过这样的丛书来进行轻快
的重温。由此，我可以想象
两代人或三代人之间一种有
趣的文学集结。一家人在同
一个屋顶下围绕着相同的作
品获得了共同的人文话语，
实在是一件非常愉快的事情
。
特此推荐。
余秋雨
写于二〇一六年秋
修订于二〇一九年春

本书收录了印度诗人、哲学家泰戈尔的作品。
《飞鸟集》是泰戈尔的一部哲理诗集，绝大多数的诗只有一两行，或者捕捉一个自然景观，或者述说一个事理。是诗人在日常生活中的感触、思考、情思的片段的记录。在他的笔下，一只鸟、一朵花、一颗星，仿佛都被赋予了人性，充满了真理和智慧。
《新月集》是泰戈尔的一部儿童诗集，作品涉及自然、人生、爱情等主题，文字空灵秀丽，形散神聚，读来给人一种唯美、浪漫的感觉。泰戈尔因《新月集》被誉为“儿童诗人”。

家庭
我独自在横跨过田地的路上走着。夕阳像一个守财奴似的，正藏起它的最后的金子。
白昼更加深沉地没人黑暗之中。那已经收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。
天空里突然升起了一个男孩子的尖锐的歌声。他穿过看不见的黑暗，留下他的歌声的辙痕跨过黄昏的静谧。
他的乡村的家坐落在荒凉的土地的边上，在甘蔗田的后面，躲藏在香蕉树、瘦长的槟榔树、椰子树和深绿色的贾克果树的阴影里。
我在星光下独自走着的路上停留了一会儿。我看见黑沉沉的大地展开在我的面前，用她的手臂拥抱着无量数的家庭。在那些家庭里有着摇篮和床铺，母亲们的心和夜晚的灯，还有年轻轻的生命。他们满心欢乐，却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值。
海边
孩子们会集在无边无际的世界的海边。
无垠的天穹静止地临于头上，不息的海水在足下汹涌。孩子们会集在无边无际的世界的海边，叫着，跳着。
他们拿沙来建筑房屋，拿空贝壳来做游戏。他们把落叶编成了船，笑嘻嘻地把它们放到大海上。孩子们在世界的海边，做他们的游戏。
他们不知道怎样泅水，他们不知道怎样撒网。采珠的人为了珠潜水，商人在他们的船上航行，孩子们却只把小圆石聚了又散。他们不搜求宝藏；他们不知道怎样撒网。 大海哗笑着涌起波浪，而海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。致人死命的波涛，对着孩子们唱无意义的歌曲，就像一个母亲在摇动她孩子的摇篮时一样。大海和孩子们一同游戏，而海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。
孩子们会集在无边无际的世界的海边。狂风暴雨飘游在无辙迹的天空上，航船沉碎在无辙迹的海水里，死正在外面活动，孩子们却在游戏。在无边无际的世界的海边，孩子们大会集着。
来源
流泛在孩子两眼的睡眠，——有谁知道它是从什么地方来的？是的，有个谣传，说它是住在萤火虫朦胧地照耀着林阴的仙村里，在那个地方，挂着两个迷人的羞怯的蓓蕾。它便是从那个地方来吻孩子的两眼的。
当孩子睡时，在他唇上浮动着的微笑——有谁知道它是从什么地方生出来的？是的，有个谣传，说新月的一线年轻的清光，触着将消未消的秋云边上，于是微笑便初生在一个浴在清露里的早晨的梦中了。——当孩子睡时，微笑便在他的唇上浮动着。
甜蜜柔嫩的新鲜生气，像花一般地在孩子的四肢上开放着——有谁知道它在什么地方藏得这样久？是的，当妈妈还是一个少女的时候，它已在爱的温柔而沉静的神秘中，潜伏在她的心里了。——甜蜜柔嫩的新鲜生气，像花一般地在孩子的四肢上开放着。
孩童之道
只要孩子愿意，他此刻便可飞上天去。
他所以不离开我们，并不是没有原故。
他爱把他的头倚在妈妈的胸间，他即使是一刻不见她，也是不行的。
孩子知道各式各样的聪明话，虽然世间的人很少懂得这些话的意义。
他所以永不想说，并不是没有原故。
他所要做的一件事，就是要学习从妈妈的嘴唇里说出来的话。那就是他所以看来这样天真的原故。
孩子有成堆的黄金与珠子，但他到这个世界上来，却像一个乞丐。
他所以这样假装了来，并不是没有原故。
这个可爱的小小的裸着身体的乞丐，所以假装着完全无助的样子，便是想要乞求妈妈的爱的财富。
孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的。
他所以放弃了他的自由，并不是没有原故。
他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一隅里，被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜过自由。
孩子永不知道如何哭泣。他所住的是完全的乐土。
他所以要流泪，并不是没有原故。
虽然他用了可爱的脸儿上的微笑，引逗得他妈妈的热切的心向着他，然而他的因为细故而发的小小的哭声，却编成了怜与爱的双重约束的带子。
不被注意的花饰
呵，谁给那件小外衫染上颜色的，我的孩子？谁使你的温软的肢体穿上那件红的小外衫的？
你在早晨就跑出来到天井里玩儿，你，跑着就像摇摇欲跌似的。
但是谁给那件小外衫染上颜色的，我的孩子？
什么事叫你大笑起来的，我的小小的命芽儿？
妈妈站在门边，微笑地望着你。
她拍着双手，她的手镯叮当地响着；你手里拿着你的竹竿儿在跳舞，活像一个小小的牧童儿。
但是什么事叫你大笑起来的，我的小小的命芽儿？
喔，乞丐，你双手攀搂住妈妈的头颈，要乞讨些什么？
喔，贪得无厌的心，要我把整个世界从天上摘下来，像摘一个果子似的，把它放在你的一双小小的玫瑰色的手掌上么？
喔，乞丐，你要乞讨些什么？
风高兴地带走了你踝铃的叮当。
太阳微笑着，望着你的打扮。
当你睡在你妈妈的臂弯里时，天空在上面望着你，而早晨蹑手蹑脚地走到你的床跟前，吻着你的双眼。
风高兴地带走了你踝铃的叮当。
仙乡里的梦婆飞过朦胧的天空，向你飞来。
在你妈妈的心头上，那世界母亲，正和你坐在一块儿。
他，向星星奏乐的人，正拿着他的