《壁画创作基础》是一本面向高校造型与设计类专业的壁画教材，是上海海事大学2019-2021三年规划教材，内容包含壁画艺术的基本理论和壁画的创作实践方法。本书能够让读者了解壁画创作的基本特点和规律，重在开发读者的壁画创作思路和解决问题的能力，以适应壁画作品总在一定“规模”的场景中实现，具有语言多样、形式多变的表达方式和特点，建立对空间把握的敏感性和进行空间性视觉思考的能力。
本书中的壁画，包含了已经上墙的壁画，也包含未上墙的壁画：既包括被拆除的经典壁画，也包括架上壁画和装置性壁画。不同的城市滋养出不同的文化和艺术，中国各个城市的壁画发展自然有各自的特点，在本书中只能宏观地审视，由于教材自身特点的限制，本书所列举的壁画作品，较多地以全国性的重要壁画展览作品为例，同时主要涉及的实践作品以北京、上海等国内城市有代表性的壁画作品为例，学生作品以中央美院壁画系、上海海事大学徐悲鸿艺术学院绘画系学生的课堂作业为例。

王岩松
山东艺术学院学士、中央美术学院硕士、上海美术学院博士
上海海事大学徐悲鸿艺术学院绘画系主任、副教授
中国美术家协会会员
上海美术家协会会员
北京奥运会开闭幕式优秀个人
国庆天安门游行领袖画像团队画家
中国壁画学会会员
中国建筑学会会员
全国城市雕塑设计与创作资质人员
教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会建筑美术教学工作委员

概论
第1章 壁画的概念及其特征
1.1 壁画的特点
1.2 壁画的形式
1.3 壁画的功能
1.4 壁画的构图
1.5 壁画的色彩
1.6 壁画的造型
第2章 壁画创作与环境的关系
2.1 壁画创作与建筑的关系分析
2.1.1 壁画创作出现的新问题
2.1.2 壁画和建筑是“老朋友”
2.1.3 壁画的新功能
2.2 城市壁画的未来之路
2.2.1 城市壁画的理想追求
2.2.2 城市壁画的环境改善
2.2.3 城市壁画的未来走向
第3章 公共空间中的壁画设计
3.1 公共空间与壁画的关系分析
3.2 室外壁画创作
3.2.1 不同室外空间的特征分析
3.2.2 优秀室外壁画作品个案解析
3.3 室内壁画创作
3.3.1 不同室内空间的特征分析
3.3.2 优秀室内壁画作品个案解析
3.4 壁画专业教师作品案例
第4章 壁画创作的方法与材料工艺
4.1 提出问题、分析壁画的制作方法及材料的应用
4.2 学生作业展示与评析
4.2.1 壁画创作基础课程的教学目标
4.2.2 壁画创作基础课程的教学方法
4.2.3 壁画创作基础课程的教学内容
4.2.4 壁画创作基础课程的作业展示与评析
4.2.5 学生壁画作品展示与评析
4.2.6 壁画创作基础课程学生创作心得
第5章 壁画创作的理论思考
5.1 壁画创作的“在场”与“缺位”
5.2 地域特色的壁画表达
5.2.1 壁画地域特色的时代背景
5.2.2 壁画题材的地域特色
5.2.3 壁画艺术形态的地域特色
5.2.4 小结
5.3 壁画创作的新形态
5.3.1 充满诗意的艺术形象
5.3.2 极富创意的叙事形态
5.3.3 艺术与科技的完美结合
5.3.4 地域性、国际化的艺术追求
5.3.5 壁画语言的拓展
5.3.6 小结
5.4 壁画创作与乡村振兴
5.4.1 拯救乡村文化迫在眉睫
5.4.2 乡村壁画实践成为保护和延续乡村文化的载体
5.4.3 建立乡村壁画艺术实践与美丽乡村和谐互动的关系
5.4.4 建立乡村壁画艺术实践与美丽乡村建设互动的学术路径
5.4.5 呼唤进一步完善乡村艺术实践政策与运行机制
5.4.6 促进乡镇职能部门与艺术院校合作
5.4.7 结语
后记

有壁画的时代必定是兴
盛发展的时代。进入21世纪
，面对中国改革开放后东西
方文化、艺术价值观的变化
，高等院校壁画教学需要对
世界各国的壁画艺术成就进
行认真研究和借鉴，以博采
众长兼收并蓄的学术视野和
教研思路展开教学。同时，
更需要对中华民族五千年的
壁画艺术进行传承、融合和
创新，以民族特色为灵魂，
以时代精神为动力，致力于
壁画创作基础教学。19世纪
中期，西方艺术风格的涌入
为上海的建筑及壁画艺术发
展开创了新的天地，时至今
日上海壁画已成为中国壁画
极具地域性特征的代表。上
海海事大学三年规划教材《
壁画创作基础》的编写，无
疑在助力上海的壁画创作与
教学。希望上海海事大学徐
悲鸿艺术学院培养的壁画艺
术人才能够以理性创新的时
代精神参与到新时代的中国
城市建设之中。
王颖生
中央美术学院教授
中央美术学院修复学院
院长
中国美术家协会壁画艺
术委员会主任
2021年3月