《中国神话故事》收录了我国古代神话故事，既包括了解释宇宙与自然起源的开创神话，也涵盖了成仙得道的神仙故事和狐鬼故事，以及各种奇闻怪谈等。这些故事旨在运用简单生动的语言，讲述我国古代神话故事，赞扬真善美，揭露伪恶丑，意在使每一位读者能够真切地理解神话的真谛。不仅对于孩子，即便是对于成年人，本书也能给予其新的认识和深刻的领悟。

盘古开天
女娲造人
共工怒触不周山
南极仙翁的来历
嫘祖养蚕
佛祖出世
观音菩萨
玉皇大帝、王母娘娘的故事
财神
孙悟空出世
哪吒与托塔李天王
后羿射日
嫦娥奔月
吕洞宾成仙
雷公被囚
雷神的儿子——伏羲
不怕熄灭的火
仙山
奇异的军鼓
刑天创制乐曲
寒冰上的弃儿
河伯与澹台子羽
手艺灵巧的偃师
伯劳鸟的故事
俞跗、雷公和歧伯
紫玉和韩重
月下老人的传说
牛郎织女
天仙配
轩辕山下的熊和嵩山下的石头
神女瑶姬
天女散花
白蛇传
荷花仙女
龙女
夜明珠
青山里面的宝槽
狐狸媳妇
长发妹
貌丑心美的嫫母
西荫氏找桑蚕
泰山娘娘
孟姜女哭长城
刘海戏蟾
宝莲灯
灶王爷和灶王奶奶
妈祖的传说
降妖除魔石敢当
《中国神话故事》读后感
知识考点

提到中国神话故事，大
家可能不自觉就会想起《牛
郎织女》《精卫填海》《女
娲补天》等故事。的确，这
些作品确实让古老的中国神
话变得耳濡目染，而且大部
分神话故事成了中国儿童必
读的启蒙作品，可以说中国
神话故事成了中国人喜闻乐
见的文学作品。
中国神话反映了上古先
民们对自然现象及社会生活
的原始幻想，是通过超自然
的形象和幻想的形式来表现
的故事和传说，是“通过人
民的幻想用一种不自觉的艺
术方式加工的自然和社会形
式本身”。
神话主要是以神为主人
公，包含各种自然神和神化
了的英雄人物。神话的情节
一般表现为变化、神力和法
术。神话的意义通常显示为
对某种自然和社会现象的解
释，有的表达了先民征服自
然、变革社会的愿望：有的
表达了先民对幸福生活的憧
憬与追求；有的则是对爱情
和自由的向往。所以在写作
上会融入适当的夸张、想象
等浪漫主义手法，让其具有
强大的感染力。简单说来，
神话就是一种艺术性的幻想
故事。
本书收录的我国古代神
话故事，既包括了解释宇宙
与自然起源的神话，也涵盖
了成仙得道的神仙和狐鬼故
事，还有各种奇闻怪谈等。
这些故事浅显易懂、生动有
趣，能自然地将我们带到那
个久远的时代，追溯我们的
精神源头，令我们获得更多
积极向上的力量。
本书旨在运用简单生动
的语言，讲述我国古代神话
故事，赞扬真善美，揭露伪
恶丑，意在使每一位读者能
够真切地理解神话的真谛。
不仅对于青少年，即便是对
于成年人，本书也能给予其
新的认识和深刻的领悟。
为了帮助青少年在阅读
中有所收获，我们对每章中
的重点句段做了“点评”，以
加强青少年对文章内容的理
解。同时抓住重点进行“名
师导读”，从文章整体出发
，找准具体的切入点，从写
作技巧上展开讲解，以期提
升学生的写作能力。在每章
内容结束后，我们设置有“
名师赏析”“精彩词句”和“思
考探究”板块，旨在帮助学
生梳理本章节的脉络，加深
对故事发展轨迹的印象，学
会领悟文章的主旨与情感；
积累写作素材；再次回顾文
章内容，理清作者的写作思
路及隐藏在文字中的思想。
值得一提的是，我们还根据
文章的特点，安排了“写作
借鉴”板块，从文章具体内
容出发，分析写作中常用的
修辞手法、描写方法等表现
手法，学生在感受其在文中
的表达效果的同时，能更好
地理解其用法并在今后的写
作中进行运用。在本书全部
内容结束后，还配有“知识
考点”，不同类型的题目，
方便学生学习并掌握关于文
学名著的考题类型，为应试
考试助力。
中国神话故事像中国历
史一样源远流长，与中国文
化一样绚烂多彩。对读者们
来说，阅读中国神话故事，
可以增强对民族文化的认知
，启迪智慧，促进想象力的
提升。希望读者们读完这本
书后，在受到启迪的同时，
也能学会真、善、美、友爱
、宽容、无私和坚强的优秀
品质！

提到中国神话故事，大家可能不自觉就会想起《牛郎织女》《精卫填海》《女娲补天》等故事。的确，这些作品确实让古老的中国神话变得耳濡目染，而且大部分神话故事成了中国儿童必读的启蒙作品，可以说中国神话故事成了中国人喜闻乐见的文学作品。
中国神话反映了上古先民们对自然现象及社会生活的原始幻想，是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工的自然和社会形式本身”。
本书收录的我国古代神话故事，既包括了解释宇宙与自然起源的神话，也涵盖了成仙得道的神仙和狐鬼故事，还有各种奇闻怪谈等。

很久很久以前，天和地还没有分开，到处都是混沌的一片，就像一个没有破壳的大鸡蛋。
有一个叫作盘古的巨人，在这巨大的“鸡蛋”里睡觉。他的鼾声巨响，“大鸡蛋”随着鼾声震动时，就像汹涌大海中的轮船一样摇摇晃晃。盘古睡得很沉，他已经在这混沌的蛋壳中睡了一万八千年。这期间，他从来没有睁眼看过他周围的世界。
有一天，盘古翻身时伸展了一下腿脚，可觉得有什么东西束缚着他。他醒了，睁开眼睛，想看个究竟，然而眼前却一片漆黑。他吸一口气，浑浊厚重；抬一下胳膊，生硬僵直；转一下头，沉重呆滞。“好可恶的黑暗！”盘古觉得黑暗就像一个罩子，紧紧地包裹着自己的身体，令他无法畅快地呼吸和活动，压抑与恐惧让他心慌意乱。
“啊——”盘古大喊一声，黑暗晃了几下又恢复了原状。盘古从怀中摸出一把大板斧，使出全身力气，狠狠地向黑暗砍去。“轰——”盘古眼前一片昏暗，耳朵一阵嗡嗡乱响。盘古觉得有一团轻飘飘的东西在缓缓上升，自己的上身也随之轻盈起来，而自己的双脚却像被一个沉重的东西向下拉。盘古并没有觉得痛苦，他觉得上身无比的舒畅，下肢有种从未有过的踏实。他的视线渐渐地清晰了，头顶上是清淡的天，脚下是厚重的地。“真好啊！”盘古深深地吸了口气，将腿脚舒展开来。
“不好！天地又要合在一起了！”盘古看见不远处有几股黏稠的糊状物，它们正在拉拉扯扯，想要把天地重新合拢。盘古提着大板斧，快步奔向天地连接处。他抡起斧子砍去，软乎乎的，没砍断；再砍一斧子，只留下一道痕迹；又一斧子，斧子被反弹回来，连接处留下了一道深壑…·一盘古一刻不停地砍呀砍，也不知砍了多少年，天和地才彻底分开。
“永远也不能再让天和地合起来。我不能让它压着我，让黑暗伴随着我。”］盘古心里想。于是，盘古站在天和地的中间，高举双手，让天离自己的头远远的。盘古正处于盛年，一天长高一丈，天就随之升高一丈，地也随之加厚一丈。又是一万八千年过去了，天越来越高，地越来越厚，盘古的双手依然擎着天。“天和地再也不可能合拢，我也该歇歇了。”盘古已经累得筋疲力尽。
“我在天地问站了一辈子，除了光明也没看到其他任何事物。原来，满眼的空荡寂寥和黑暗一样可怕！我就是死，也要改变这一切。”说完，盘古像一株经历了岁月风蚀的老树，渐渐失去了青春活力。
他预感到自己将要倒下死去。
“我要让最后的生命绽放出最绚丽的色彩，把美好留给别人！”盘古用手抠出了自己的眼睛向天空抛去，西边的天空出现了红彤彤的太阳，东边的天空出现了明晃晃的月亮；他扯下自己的胡子和头发一扬，飘上天空的变成了闪烁的繁星，散落在地上的变成了花草树木；盘古抽出了自己的肋骨，几座大山便巍然屹立在天地之间；盘古割破自己的经脉，鲜红的血变成了波涛滚滚的江河；盘古的肌肉变成了田地；盘古呼出的气变成了缓缓流动的风；盘古的喘息声变成了隆隆的雷声；盘古流淌出的汗水变成了淅淅沥沥的小雨……
“这一定是一个崭新的世界。”盘古微笑着，缓缓地倒了下去……
盘古开天辟地以后，大地上有了山岭、湖泊、花草树木、鸟兽鱼虫……唯独没有人。有个叫女娲的神仙，到大地上来玩。女娲整天穿梭于草木丛生的原野，听虫鸣鸟叫，看鱼儿戏水，日子过得优哉游哉。这样的日子重复了很多年，女娲开始觉得这种生活有点太单调、枯燥了。
怎样改变这种状况呢？”女娲苦恼地思索着这个问题。太阳升起又落下，花开了又谢，女娲还是一筹莫展。
有一天，艳阳高照，天气晴朗，女娲趁着好天气在河边玩耍，像往常一样看着河里的鱼儿游来游去。忽然，她发现水中除了平时常见的小鱼外，还有一个若隐若现的影子。女娲冲着这个影子笑，这个影子也冲她笑；她皱眉，影子也皱眉；她挤眼，影子也挤眼；她拍手，影子也拍手；她离开水边，招呼影子随她过来，影子却没了。
女娲欣喜之余又多了几分惆怅。怎样才能让水中的那个影子跟着自己四处走动呢？
月亮圆了又弯，弯了又圆，女娲依然没有想出好办法。
一场大雨过后，河边的泥土都变成了泥浆。女娲随手抓起一把泥浆，捏啊捏啊，团啊团啊。女娲愁眉苦脸地望着水中的影子，水中的影子也愁眉苦脸地望着女娲。“有了！”女娲看着手中的泥团，一个念头陡然而生，“照着这个影子捏个泥人。”P1－4