《中学物理教学设计与案例研究》针对中学物理课程的特点，系统阐述了物理课程教学设计的一般原理与具体方法，并提供了相应的案例予以解说，较好地兼顾了理论性与实用性。内容包括教学设计概论、科学教育视野中的物理教学与教师专业发展、信息化教学环境与设计，中学物理概念教学设计与案例研究、中学物理规律教学设计与案例研究、中学物理实验教学设计与案例研究、中学物理习题教学设计与案例研究、中学物理复习教学设计与案例研究和信息化物理学习评价。

《中学物理教学设计与案例研究》不仅可以作为物理教育专业学生学习的教材，而且还可以作为各级各类教育与培训机构相关专业人员的参考用书。

前言

第1章教学设计概论

1.1教学设计的含义

1.2教学设计的基本模式

1.3教学设计的发展趋势

第2章科学教育视野中的物理教学与教师专业发展

2.1科学教育的概念、内容与方法

2.2中学物理课程与教学

2.321世纪的教师资格能力与专家型教师培养

第3章信息化教学环境与设计

3.1信息化教学环境

3.2信息技术与课程整合

3.3信息化教学设计

第4章中学物理概念教学设计与案例研究

4.1中学物理概念体系

4.2中学物理概念教学的几种模式

4.3物理概念教学设计的理论基础与总体框架

第5章中学物理规律教学设计与案例研究

5.1中学物理规律教学设计的理论基础

5.2中学物理规律教学设计的基本问题

5.3中学物理规律教学设计案例

第6章中学物理实验教学设计与案例研究

6.1中学物理实验教学的理论分析

6.2中学物理实验与实验教学设计

6.3中学物理实验教学设计案例

第7章中学物理习题教学设计与案例研究

7.1中学物理习题教学的理论基础

7.2中学物理习题教学的模式方法

7.3中学物理习题教学设计案例

第8章中学物理复习教学设计与案例研究

8.1中学物理复习课的教学设计

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