本教材以教育类专业培养目标为依据,以五大领域活动中的艺术(美术)领域的活动内容为主要范围,针对现阶段我国中等职业教育生源和教育类专业教学现状(学制、学时等),确定目标、选择内容、设计体例,确保宜教宜学。
本教材以精讲多练为编写原则,在教师完成必要的教学指导的基础上,设置了学生课内、课外的练习内容和绘画临慕参照内容,为教师做中教、学生做中学创造有利条件,重点培养学生动手、动脑的能力。
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