本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职教学要求和学生实际进行编写，是集表演、创编、教学为一体的创新型舞蹈教材。
全书共分为三个项目：幼儿园小班舞蹈、幼儿园中班舞蹈、幼儿园大班舞蹈。每个项目都有具体、可观察、可测量的能力教学目标和知识教学目标；每个项目包含了3～4个任务，使学生每学习一个项目从一开始就有明确的目标，从而有目标、有计划地完成项目所应具备的各项技能，有利于学生获得完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力和素质。
本书编排了近100个舞蹈组合，增加了芭蕾舞、古典舞、爵士舞、地方民间舞等舞蹈种类，内容丰富，并配有伴奏曲谱、图片说明、音视频资源等。
本书可作为五年制高职学前教育专业教学用书，也可作为幼儿园舞蹈教师岗位培训及自学用书。

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项目一 幼儿园小班舞蹈
任务一 小班律动欣赏与创编
一、动物律动
学一学
1．小猫(伴奏音乐《小猫》)
2．小狗(伴奏音乐《小狗乖乖》)
编一编
1．小鸭子(伴奏音乐《来了一群小鸭子》)
2．小青蛙(伴奏音乐《青蛙》)
二、生活律动
学一学
1．洗澡(伴奏音乐《洗澡歌》)
2．刷牙(伴奏音乐《刷牙歌》)
编一编
1．做操(伴奏音乐《健康歌》)
2．睡觉(伴奏音乐《小宝宝要睡觉》)
三、劳动律动
学一学
1．洗手帕(伴奏音乐《洗手帕》)
2．拉大锯(伴奏音乐《拉大锯》)
编一编
1．种树(伴奏音乐《种树歌》)
2．开火车(伴奏音乐《开火车》)
四、小班律动的创编方法
五、小班律动教学设计
六、拓展知识
任务二 小班歌表演欣赏与创编
一、童谣表演
学一学
1．小老鼠上灯台
(伴奏音乐《小老鼠上灯台》)
2．造飞机(伴奏音乐《造飞机》)
编一编
1．彩虹桥(伴奏音乐《彩虹桥》)
2．小客人(伴奏音乐《小客人》)
二、儿歌表演
学一学
1．小小蛋儿把门开
(伴奏音乐《小小蛋儿把门开》)
2．小手拍拍(伴奏音乐《小手拍拍》)
编一编
1．我爱我的幼儿园
(伴奏音乐《我爱我的幼儿园》)
2．两只老虎(伴奏音乐《两只老虎》)
三、小班歌表演的创编方法
四、小班歌表演教学设计
五、拓展知识
任务三 小班游戏舞欣赏与创编
一、故事游戏舞
学一学
1小白兔请客(伴奏音乐《小白兔请客》)
2．三个和尚没水喝
(伴奏音乐《三个和尚》)
……
项目二 幼儿园中班舞蹈
项目三 幼儿园大班舞蹈
附
参考文献