本书是从教育部首批教育信息化试点项目中遴选试点效果较好、成果较为突出的典型案例，由国内资深专家进行总结梳理后形成的可面向国内推广的优秀案例集，涵盖资源共建共享、数字校园、网络学习空间、教育管理信息系统建设与应用、区域整体推进等多个教育信息化领域的重大主题，全面总结和展示了我国2017年教育信息化的发展与应用成果，对于探索信息技术与教育教学深度融合有效途径，促进我国教育信息化的持续快速发展，具有重要参考价值。

第1章 概述
1.1 教育信息化试点工作背景_
1.2 教育信息化优秀案例验收过程
1.3 教育信息化优秀案例特点
第2章 资源共建共享类创新案例
2.1 中国人民大学附属中学：探索优质教育资源均衡的双师教学模式
2.2 北京市信息管理学校：与企业合作共建优质数字教学资源
2.3 天津中德应用技术大学：机电类综合实践教学资源广泛共享和应用
2.4 河北省秦皇岛市青龙第一实验小学：优质资源共享机制与应用
2.5 黑龙江省黑河市黑河小学：优质资源建设与共享促进小班化教学
2.6 黑龙江省哈尔滨市第三中学：挖掘名校优势教育资源
2.7 辽宁石化职业技术学院：职业技能资源共建共享与应用
2.8 江苏省徐州市云龙区教育体育局：区域优质教育资源共建
2.9 重庆工程职业技术学院：共享型专业教学资源体系化建设与应用
2.10 重庆大学：基于高校联盟教学资源共享的实践与探索
2.11 贵州省遵义市第四中学：“两拓一补”推动学校课程建设纵深发展
第3章 校际应用类创新案例
3.1 江苏省南京市长江路小学：东西部地区学校远程对口援助教研的实践探索
3.2 南京农业大学：信息技术支撑农科教合作模式创新探索
3.3 浙江旅游职业学院：融入产业的高职院校信息化创新实践
3.4 安徽省金寨县南溪中学：科技让教育更精彩
3.5 安徽省合肥市五十中学：信息化助力公平而又有质量的教育
3.6 湖南省凤凰县箭道坪小学：“一校带一县”促进县域义务教育均衡发展
3.7 湖南省教育科学院：职业教育名师课堂和专递课堂模式探索
3.8 广西理工职业技术学校：信息化支撑“三个着重”人才培养的管理模式
3.9 黔东南民族职业技术学院：民族地区高职院校信息化建设机制与应用模式
3.10 云南国防工业职业技术学院：利用信息化技术推进开放式高等职业教育建设
第4章 课堂应用类创新案例
4.1 天津市第二中学：借力信息技术，打造多元生命学习文化
4.2 天津交通职业学院：“教、学、做一体化”课程教学模式
4.3 黑龙江省哈尔滨市香滨小学：信息技术支撑的知识贯通教学模式的构建与实施
4.4 黑龙江省哈尔滨市阿城区：探索“互联网+”教学流程，促进教与学效率提升
4.5 上海市民办丽英小学：信息技术促进学生个性化学习模式探索
4.6 上海市黄浦区卢湾第一中心小学：信息技术与教育教学深度融合
4.7 上海市上海中学：信息技术与教育教学全面深度融合的人才培养模式探索
4.8 上海医药高等专科学校：信息化环境下口腔医学技术专业实践教学模式
4.9 江苏省泰州中学附属初级中学：以“泰微课”助推教学大改变
4.10 浙江省杭州市西湖小学教育集团：“每日一题”微课助力回家辅导
4.11 浙江省天台县赤城中学：“赤城·学海翼家课堂”助推信息技术与学科教学深度融合一
4.12 福建省集美工业学校：教育信息化助力中职“2+1+N”人才培养
4.13 山东省临沂河东工业园实验学校：信息技术促进教育教学模式创新
4.14 山东理工大学：信息技术与课程教学深度融合模式探索
4.15 河南省许昌实验小学：基于电子白板的“主体多元·合作探究”教学
4.16 河南省郑州市第二中学：基于平板电脑的移动自主学堂实践
4.17 广东省广州市越秀区东风东路小学：构建云端式个性化学习体系，提升学生核心素养
4.18 四川省成都市泡桐树小学：运用信息技术舒展自由生命
4.19 四川省成都七中育才学校：全日制远程同步教学模式
4.20 宁夏回族自治区吴忠市盐池县第五小学：以信息技术促进学生个性化学习
第5章 数字校园类创新案例
5.1 北京师范大学第二附属中学：以师生发展为本的智慧校园建设
5.2 内蒙古民族大学：借信息技术之力创新民族高校人才培养模式
5.3 辽宁省抚顺市第一中学：绿色数字校园建设与应用探索
5.4 辽宁省沈阳市电化教育馆：数字化校园建设与应用探索
5.5 东北大学：数字化校园建设与应用示范
5.6 吉林省通化县快大茂镇中心小学：探索信息化校本特色，打造创新型数字校园
5.7 黑龙江大学：以“互联网+”的理念成功建构高校移动教育生态链
5.8 复旦大学：高校基于云计算技术的教育教学模式改革
5.9 浙江省绍兴市鲁迅小学：植入文化基因，打造现代化的数字“百草园”
5.10 浙江省温州市第二十二中学：创建有温度的信息化校园
5.11 浙江大学：高校图书馆IC空间建设的探索和实践
5.12 中国科学技术大学：科教融合资源中心与学习平台的构建
5.13 广东省江门市第一中学景贤学校：小投入，大产出，联合共建数字校园
5.14 华南师范大学：高校智慧校园可持续发展的探索与实践
5.15 广西大学：数字化校园与学生网络文化建设探索
5.16 柳州职业技术学院：突出两大深度融合，提升职教品质管理水平
5.17 贵州交通职业技术学院：建筑工程大数据实训中心教育信息化实践案例
5.18 云南大学：数字校园建设与服务模式探索
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