本书以提高读者的操作技能为目的，以“工作项目”为主线，创设工作情境，变书本知识的传授为动手能力的培养。
全书通过“常用元器件的识别和检测、串联型直流稳压电源的组装与调试、集成电路扩音机的组装与调试、调频贴片收音机的组装与调试、声光控开关的组装与调试、四路红外遥控装置的组装与调试”等六个学习情境，系统地介绍了从电子元器件识别与检测、电子工程图识读、PCB设计与制作、电子产品装配工艺、电子产品调试、电子产品故障检修、电子产品质量认证到安全生产操作规范等电子产品组装与调试的相关知识和技能。
本书可作为高职高专电子、电气及自动化类专业学生进行实践性教学的指导用书，也可作为其他职业培训用书，还可作为有关电子技术人员的参考用书。

学习情境一 常用元器件的识别和检测
任务1 电阻器、电容器、电感器的
识别和检测
1.1 任务描述
1.1.1 任务目标
1.1.2 任务说明
1.2 任务资讯
1.2.1 电阻器
1.2.2 电容器
1.2 -3 电感器
1.3 任务实施
1.3.1 电阻器和电位器的识别和检测
1.3.2 电容器的识别和检测
1.3.3 电感器的识别和检测
1.4 任务检查
任务2 半导体器件的识别和检测
2.1 任务描述
2.1.1 任务目标
2.1.2 任务说明
2.2 任务资讯
2.2.1 二极管
2.2.2 三极管
2.2.3 可控硅
2.2.4 光敏二极管和光敏三极管
2.2.5 场效应管
2.2.6 常用集成电路
2.3 任务实施
2.3.1 普通二极管的识别与检测
2.3.2 光敏二极管的检测
2.3.3 三极管的识别与检测
2.3.4 光敏三极管的检测
2.3.5 场效应管的检测
2.3.6 集成电路的识别与检测
2.4 任务检查
小结
思考练习一
学习情境二 串联型直流稳压电源的组装与调试
任务3 手工焊接技术
3.1 任务描述
3.1.1 任务目标
3.1.2 任务说明
3.2 任务资讯
3.2.1 焊接材料
3.2.2 手工焊接技术
3.2.3 焊接质量的检查
3.2.4 拆焊
3.3 任务实施
3.3.1 导线的加工与焊接训练
3.3.2 通孔式元件的焊接训练
3.3.3 拆焊训练
3.4 任务检查
任务4 自动焊接技术
4.1 任务描述
4.1.1 任务目标
4.1.2 任务说明
4.2 任务资讯
4.2.1 波峰焊
4.2.2 回流焊
4.2.3 焊接技术的发展
……
学习情境三 集成电路扩音机的组装与调试
学习情境四 调频贴片收音机的组装与调试
学习情境五 声光控开关的组装与调试
学习情境六 四路红外遥控装置的组装与调试
附录 国际电子元器件命名方法及参数
参考文献