本书为诗歌作品集，收集了作者多年创作的现代诗歌100余首，时间跨度十多年，是作者人生历程中思想精髓与艺术探索的积淀。在这些作品中，作者以其丰富的人生经历和扎实的生活积累为基础，从生活中更高的空间俯瞰人世百态，其文思自由流淌，波澜起伏，散发着真挚、热烈、高远的情绪，浓郁着多姿多彩的星空，激荡着人们对天地的敬畏。人们也从中窥见到如意的另一个浩淼的情思世界，进一步洞悉了作者对生活与文学追求的纵深。诗歌的语言凝练，内涵丰富，可以给读者多方面的思考和启迪。

张如意，出生于河北省易县，博士，教授。现任河北大学图书馆馆长、《河北科技图苑》期刊主编、河北省高校图工委秘书长。兼任教育部图书情报工作指导委员会委员、河北省图书馆学会副理事长、河北省高校图书工作委员会秘书长、中国日语教学研究会常务理事、中华日本学会常务理事、河北外语教学研究会副会长、河北高校外语教学指导委员会副主任等职务。主要从事日本语和文学研究教学工作，出版专著、译著等10余部，发表学术论文近百篇。近年工作之余，进行诗歌写作，出版诗集《如意四季歌》一部，发表文学作品多篇。

愚人
凝视
美的追求
风景早餐
走出教室
醉别桃红
生命
美是什么
儿童节遐思
遥远的银河
爱人石
夏天的雨
堵车
坝上行
离别
每一次
夜行
咏月
恋夏
初秋晨语
秋韵
看云
浮云
秋天，我想留住你
秋之歌
秋心
生活
芦花
命运
洒脱
向后转
宁静
塘边小草
夜思
七夕
醉后
我是月亮的黑暗
望月
美丽的云朵
我是一颗小行星
初冬
初雪
大雪
冬晨启明星
寒冷的冬晨
思想的透支
初夏星空
理发店
犹大
旅途的云天
静
秋晨红霞
烟花
下雨的时候
故乡的小河
初秋的清晨
我的青纱帐
秋天的高原
大枣儿红了
秋天的歌
感恩
向着朝阳出发
芦苇
暮秋
行走
梦雪乡
分别
过客
春雪
虫鸣
马兰花开
邂逅春云
落寞
人生
初夏的影子
孤独
心境
露珠
曼陀罗花
蝉鸣
刺猬
返校
夏夜思
快乐的风
牵牛花
暑夜静思
英英草
雨
冬晨的路
一个人的天路
数星星
时光
山
燕下都怀古
荷叶黄了
幸
我心徜徉
再访京都
小林多喜二诞辰百周年祭
美的名义
假如
非主流
玉
东湖的水
后记

星空里传来一支歌
刘增山
刚刚放下墨香四溢的《
如意四季歌》，又迎来诗人
张如意第二部诗集《如意的
星空》的新作出版，诗作以
其思想和艺术的光芒辉映了
诗坛，在我们面前呈现出一
个群星闪烁的星空，叩响无
数读者的心。
《如意的星空》包括了
作者在国内及在国外创作的
诗歌100余首，时间跨度十
多年，是作者人生历程中思
想精髓与艺术探索的积淀。
悉于品赏四季风光、耕耘春
华秋实的诗人，如今却立于
星空，从生活中更高的空间
俯瞰人世百态，其文思自由
流淌，波澜起伏，散发着真
挚、热烈、高远的情绪，浓
郁着多姿多彩的星空，激荡
着人们对天地的敬畏。人们
也从中窥见到如意的另一个
浩淼的情思世界，进一步洞
悉了作者对生活与文学追求
的纵深。
与诗人出版的《如意四
季歌》相比，《如意的星空
》以自由体诗更为洒脱的笔
调，以更为敞开的襟怀，以
更为直率的情境陈述，亦韵
亦文亦白诗画了星空的崭新
题材，抒发了对星空的深层
认知。《望月》《夜思》《
人生》《咏月》《向后转》
《我是一颗小行星》等诗作
，酣畅淋漓地抒发了诗人多
维的情感以及对生活的感悟
，透视出更深的人生况味，
给人以多层面的启迪。
一
《如意的星空》是怎样
的一个星空？
这是一个缤纷怡美的星
空。
读《如意的星空》，你
会感受到诗人自由的呼吸，
以及对生活更为开放的发思
。诗人张如意笔下的星空呈
现的是一种多层次的美：
“上空”有宇宙特意安排
的缓缓游动的浩瀚的星海，
有“美得让人流泪／美得让
人生出好多虚妄”（《望月
》）的月亮，有“枕着星星
睡觉”“随着整个宇宙转动”
（《七夕》）的银河，有在
“寒冷的夜幕”（《冬晨启明
星》）中也守约而出的启明
星……
在“中空”，你可以看到
撩起长衫舞满天下的白雪、
高原上盘旋的雄鹰和心思重
重的悠悠的白云，还有散发
着北国韵味儿的太行的风…
…
“下空”有我们生身的露
出慈祥的微笑的丰腴的大地
：有唱着歌，在“轻盈的华
尔兹舞曲”（《故乡的小河
》）中走出大山的季节河；
有“当桃红柳绿之后”（《马
兰花开》），不与桃李争芳
斗艳的马兰花；有“柔弱中
／隐含着一股坚韧／倒下了
／就会再站起来” （《芦苇
》）的芦苇……
如意笔下的风景很立体
，多维星空的风景被拟人化
的修辞描写得情不胜尽，美
不胜收。请看《秋晨红霞》
中的描写：
美了的
是今晨的云
笑了的
是天边的霞
醉了的
是我的心
星空有着写不尽的缤纷
怡美。当然，我们读如意的
星空，不是只去观赏星空的
泱泱景观，因为在诗人笔下
，星空的景致还只是个引线
，作者创作的更深的动意是
要通过星空追寻一种美丽的
深邃，进而去悟道他那份典
藏的内在。在星空游弋的诗
人，在令我们畅享星空的浩
淼和美感之时，告诉我们的
是星空与人之间存在的和谐
与辨证，是人在星空的站位
与内涵。
如《看云》：
喜欢看云
喜欢看
云从头顶轻轻飘过去
云回望着我
我目送着云
几句互望，用意匪浅。
我看云，云望我，自然会想
到卞之琳“你站在桥上看风
景，看风景的人在楼上看你
”的诗句，自然也会衍生“你
站在地上看风景，看风景的
人在星空看你”的联想，问
题是：你的身份你的作为你
的造诣，能经得住看吗？这
是对人生状态的正告。由此
看来，如意的星空是“天人
合一”的星空，人是星空之
子，星空是人的住所。读过
《看云》，不得不深受作品
情绪的感染而联想到自己：
人行事，天知道，如何度过
星空下的人生自会有解。人
在星空里很渺小，但渺小的
生命能不能活出超越渺小的
意义？诗人在《烟花》里做
了回答：
神奇的绚丽
昙花般的短暂
把自我的价值和意义
定格在灿烂的
一瞬间
燃烧了自己
给世界一个
……
教学，是他的职业、他
的生活，也是他另一部为之
自豪的如意之作。
如意说：“写东西，是我
的一个爱好，也是我的一种
生活方式。我的职业是大学
教师，平时的工作也包括学
术论文的写作。但学术论文
写作讲究的是批判性的逻辑
思维，而诗歌创作更偏重于
感性，属于形象思维。在日
常生活中，经常有一些感动
或感悟，我喜欢诗歌的简短
形式和富有张力的语言，于
是诗歌就成了我思想感情表
达的一个重要方式。在诗歌
的写作过程中，我感到了内
心的充盈，同时也享受了表
达的快乐。”
满满的，都是诗人从写
作与生活的池水里捞出来的
幸福感。
诗人所说的享受表达的
快乐，是释放情思的快乐，
是循走自己思路的快乐。比
如《冬晨的路》，尽管冬天
的早晨很冷，风雪交加，寒
风刺骨，但诗人却乐走不疲
。走了一天又一天，走了一
冬又一冬，走了一年又一年
，甚至他说要走一千年、一
万年，直到永远。诗人走冬
晨的路为何如此执着？因为
他把在冬晨中起早赶路，已
视为是自己的“宿命”。正