《数学(7上人教版)/课时作业本》作为课时练习类的配套教辅，编者首先注重了课时设置的全面性，即在设置新授课时的基础上，增设了习题课时、各章复习课时及期末复习课时，使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，编者立足于教学参考书上的一般要求，同时又结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。

第一章 有理数
1.1 正数和负数
第1课时 正数和负数的意义
第2课时 正数和负数在实践中的应用
1.2 有理数
1.2.1 有理数
1.2.2 数轴
1.2.3 相反数
1.2.4 绝对值
第1课时 绝对值的定义和性质
第2课时 有理数的大小比较
1.3 有理数的加减法
1.3.1 有理数的加法
第1课时 有理数的加法法则
第2课时 有理数的加法运算律
1.3.2 有理数的减法
第1课时 有理数的减法法则
第2课时 有理数的加减混合运算
阶段检测(一)
1.4 有理数的乘除法
1.4.1 有理数的乘法
第1课时 有理数的乘法法則
第2课时 有理数的乘法运算律
1.4.2 有理数的除法
第1课时 有理数的除法法则
第2课时 有理数的加减乘除混合运算
1.5 有理数的乘方
1.5.1 乘方
第1课时 乘方
第2课时 有理数的混合运算
1.5.2 科学记数法
1.5.3 近似数
专题训练(一) 数轴与绝对值的应用
专题训练(二) 有理数的运算
专题训练(三) 有理数中的规律题
第一章整合提升
第二章 整式的加减
2.1 整式
第1课时 用字母表示数
第2课时 单项式
第3课时 多项式及整式
2.2 整式的加减
第1课时 合并同类项
第2课时 去括号
第3课时 整式的加减
第4课时 习题课
专题训练(四) 图形中的规律题
专题训练(五) 整式化简求值的类型
第二章整合提升
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.1.1 一元一次方程
3.1.2 等式的性质
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
第1课时 合并同类项
第2课时 移项、合并同类项
3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母
第1课时 去括号
第2课时 去分母
阶段检测(二)
3.4 实际问题与一元一次方程
第1课时 配套问题与工程问题
第2课时 销售中的盈亏问题
第3课时 球赛积分表问题
第4课时 行程问题与分段计费问题
专题训练(六) 方程中与字母系数有关的问题
专题训练(七) 巧用一元一次方程选择方案
专题训练(八) 数轴上的动点问题
第三章整合提升
第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
4.1.1 立体图形与平面图形
第1课时 认识立体图形与平面图形
第2课时 从不同方向看立体图形
第3课时 立体图形的展开与折叠
4.1.2 点、线、面、体
4.2 直线、射线、线段
第1课时 直线、射线、线段的概念
第2课时 线段的大小比较及性质
阶段检测(三)
4.3 角
4.3.1 角
第1课时 角的概念及表示
第2课时 角的度量
4.3.2 角的比较与运算
4.3.3 余角和补角
第1课时 余角和补角
第2课时 方位角
专题训练(九) 线段和角的计算问题
专题训练(十) 线段动点问题
专题训练(十一) 角中的动态问题
第四章整合提升
期末复习专题
专题(一) 有理数
专题(二) 整式的加减
专题(三) 一元一次方程
专题(四) 几何图形初步
素养评价卷(另册)
第一章素养评价卷
第二章素养评价卷
期中素养评价卷
第三章素养评价卷
第四章素养评价卷
期末素养评价卷(一)
期末素养评价卷(二)
答案与解析