本书针对初中学生在作文写作中感知力不足的特点进行编写。全书分描写、感知、通感和联幻想四个部分介绍，且这四个部分围绕视觉、听觉、嗅觉、触觉四大感官展开，既有技巧讲解，又有例句分析训练，同时辅以相应的范文欣赏。通过学习，学生能够快速发散思维，掌握作文写作技巧，从而解决无素材可写、无角度可说的问题。除此之外，本书语言兼具抒情色彩，所讲内容和事例均与学生日常生活相关，使其能直接感知体验，进而快速理解，意在通过训练，学生不仅可以写出规范的作文，更能写出美的文章。

付志伟，上海市优秀教师，深入教学一线十余年，在中小学作文教学方面自成体系，探索的作文教学法不同于传统作文教学模式，能快速引领学生掌握写作诀窍。其辅导过的学生在各类国家级、省市级作文大赛中多次获奖。

第一部分 描写
第一章 视觉描写
第二章 听觉描写
第三章 嗅觉描写
第四章 触觉描写
描写综合训练范文
第二部分 感知
第一章 视觉感知
第二章 听觉感知
第三章 嗅觉感知
第四章 触觉感知
感知综合训练范文
第三部分 通感
第一章 听觉、嗅觉、触觉转视觉
第二章 视觉、听觉、触觉转嗅觉
第三章 视觉、嗅觉、触觉转听觉
第四章 视觉、听觉、嗅觉转触觉
通感综合训练范文
第四部分 联想与幻想
第一章 由物产生联想
第二章 由感官产生联想
第三章 由抽象的价值和意义产生联想
第四章 幻想