《朝花夕拾》是回忆性散文集，内容为鲁迅先生在晚年时回忆过往时期的人和事，其将记叙、描写、议论和抒情有机地结合在了一起，读来令人倍感温馨，反映了作者丰富而真实的内心世界。《呐喊》是一部短篇小说集，里面反映了从辛亥革命前后到“五四”时期中国古老农村和市镇的面貌，描绘了这一时期的中国社会现实，沉痛地刻画了一个又一个“从昏睡中入死灭”的不幸者，深刻地揭露了封建宗法制度和封建礼教吃人的本质和虚伪，批判了国民精神上的麻木和愚昧。除正文外，都设置了“名师导航”“名师导读”“名师指津”“咬文嚼字”“英语学习馆”“学习要点”“写作借鉴”“知识链接”“必考点自测”等板块，设计精巧，有助于提高中小学生阅读写作能力。扫除阅读障碍，亲近读者，在有限的时间里阅读更多的东西，充分享受读书带来的乐趣。

鲁迅（1881-1936），浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名树人，字豫才。
   1918年5月，在《新青年》杂志4卷5号上，他次以“鲁迅”的笔名发表了白话小说《狂人日记》。此后鲁迅陆续创作了《孔乙己》《药》等小说，并亲自选编结集为《呐喊》《彷徨》与《故事新编》。在小说创作的同时，鲁迅也以杂文为武器，以犀利、冷静的笔触表达自身鲜明的政治立场和深刻的社会见解。此外鲁迅还创作了散文集《野草》和《朝花夕拾》。
   鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，是中国现代文学的开拓者和奠基者。

狂人日记 

孔乙己 

药 

故乡 

阿Q正传 

社戏 

阿长与《山海经》 

《二十四孝图》 

无常 

从百草园到三味书屋 

父亲的病 

藤野先生 

知识链接 

必考点自测

在这个信息高速发展
的时代，在这个因浮躁而
充斥“浅阅读”的环境里，
易于接受新事物的青少年
们，对阅读的认识，正发
生着根本性的变化：“体
验式阅读”“快餐式阅读”“
图片式阅读”等阅读方式
正在潜移默化地改变着他
们。
   我们经常会听到这样
的话：“妈妈，别再给我
买这些没用的书了，给我
买个iPad就足够了，用起
来既方便又快速。再说了
，现在是高科技时代，我
才不要看那些纸质书呢。
”听到孩子们的诉求，大
多数父母下意识地就遂了
孩子的愿，放下手中原本
选定的图书。如此可见，
孩子们真正的书本阅读退
化到了何种程度！
   中国是一个出版大国
，但我们的人均购书量只
有发达国家的十几分之一
，更别说阅读了。如何进
一步激发和扩大阅读兴趣
，不仅事关中国能否由出
版大国向出版强国转变，
更关系到全民族的文化素
养。毕竟，只有爱读书的
民族才有光明的未来。有
人说中国人现在已经进入
“笨蛋时代”：没有常识的
谣言，仍有人信；长生不
老的药方，还是有人买。
“人傻钱多”的歪理也开始
成为当下很多人的正解，
这与我们从前提倡的“知
识就是力量”背道而驰。
如何让青少年在正确认识
自我的前提下，学习优良
的文化知识，能够有效地
深层次地阅读优秀的图书
作品成为一个重要的课题
。
   由资深教育专家和中
小学骨干教师共同完成，
编辑出版的“语文无障碍
阅读丛书”就是一套很适
合中小学生阅读的经典课
外读物。全书遵循从“基
础”到“拓展”的原则，体
现层级深入的理念，展现
精神成长的过程，关注阅
读对青少年的精神塑造及
人生成长的影响，将素质
培养作为本书的核心编辑
理念。本丛书所选内容篇
目或为教育部颁布的必读
书目，或为中小学生喜闻
乐见的、各地考试试题中
常见的世界文学名著。在
丛书体例设置上，编辑团
队对每本书从内容到形式
都进行了独到的评析、介
绍，用通俗明快的语言文
字，将学术性、知识性的
内容，通过浅显易懂的形
式表达出来。
   文学成果是文明成果
中不可或缺的组成部分。
重大文学现象和优秀文学
作品，并不会随着这个时
代的远去而成为过去。它
们蕴含着客观的真理和历
史的启迪、永恒的价值和
永久的魅力。歌德说：“
道不尽的莎士比亚。”别
林斯基说：“普希金是要
在社会的自觉中继续发展
下去的那些永远活着和运
动着的现象之一。”这无
异于说，一部优秀文学作
品的生命总是处在历史的
永久运动之中，并且总是
和人们的生活密不可分。
因此，培养广大青少年对
文学的爱好和阅读，了解
作品的主要内涵，提高文
学修养，应当是一门必修
课。
   开放的中国正在走向
世界。走向世界的中国需
要具有世界意识的建设者
。青少年朋友们，希望这
套“语文无障碍阅读丛书”
能够成为你们奔向未来的
一份精神食粮。
   丛书编写组

鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人；用带有指责和批判的语言，反映当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切希望沉睡中的中华民族早日觉醒。
   本书收录《孔乙己》《阿Q正传》《从百草园到三味书屋》等作品。

某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学校时良友；分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病；适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言；亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。记中语误，一字不易；惟人名虽皆村人，不为世间所知，无关大体，然亦悉易去。至于书名，则本人愈后所题，不复改也。七年四月二日识。
   今天晚上，很好的月光。
   我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？
   我怕得有理。
   今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，又怕我看见。一路上的人，都是如此。其中最凶的一个人，张着嘴，对我笑了一笑；我便从头直冷到脚跟，晓得他们布置，都已妥当了。
   我可不怕，仍旧走我的路。前面一伙小孩子，也在那里议论我；眼色也同赵贵翁一样，脸色也都铁青。我想我同小孩子有什么仇，他也这样。忍不住大声说，“你告诉我！”他们可就跑了。
   我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇；只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他，一定也听到风声，代抱不平；约定路上的人，同我作冤对。但是小孩子呢？那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。这真教我怕，教我纳罕而且伤心。
   我明白了。这是他们娘老子教的！
   晚上总是睡不着。凡事须得研究，才会明白。
   他们——也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的；他们那时候的脸色，全没有昨天这么怕，也没有这么凶。
   最奇怪的是昨天街上的那个女人，打他儿子，嘴里说道，“老子呀！我要咬你几口才出气！”他眼睛却看着我。我出了一惊，遮掩不住；那青面獠牙的一伙人，便都哄笑起来。陈老五赶上前，硬把我拖回家中了。
   拖我回家，家里的人都装作不认识我；他们的脸色，也全同别人一样。进了书房，便反扣上门，宛然是关了一只鸡鸭。这一件事，越教我猜不出底细。
   前几天，狼子村的佃户来告荒，对我大哥说，他们村里的一个大恶人，给大家打死了；几个人便挖出他的心肝来，用油煎炒了吃，可以壮壮胆子。我插了一句嘴，佃户和大哥便都看我几眼。今天才晓得他们的眼光，全同外面的那伙人一模一样。
   想起来，我从顶上直冷到脚跟。
   他们会吃人，就未必不会吃我。你看那女人“咬你几口”的话，和一伙青面獠牙人的笑，和前天佃户的话，明明是暗号。我看出他话中全是毒，笑中全是刀。他们的牙齿，全是白厉厉的排着，这就是吃人的家伙。
   照我自己想，虽然不是恶人，自从踹了古家的簿子，可就难说了。他们似乎别有心思，我全猜不出。况且他们一翻脸，便说人是恶人。我还记得大哥教我做论，无论怎样好人，翻他几句，他便打上几个圈；原谅坏人几句，他便说“翻天妙手，与众不同”。我那里猜得到他们的心思，究竟怎样；况且是要吃的时候。
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