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内容推荐 本书充分体现“提优衔接”的理念,从学生英语生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,提升英语核心素养。 本书分为【温故而知新】【寒假提优班】【新课衔接站】【开学摸摸底】【民俗文化素养活动】五大部分,以便同学们在寒假期间轻松、高效地巩固上学期所学知识,预习部分新教材新知识,为新学期的学习奠定良好的基础。 目录 第一部分 温故而知新 Unit 1 I like dogs Unit 2 Let’S make a fruit salad Unit 3 How many? Unit 4 I can play basketball Unit 5 Our FleW、home Unit 6 At the snack bar Unit 7 How much? Unit 8 Dolls 第二部分 寒假提优班 语法提优讲堂l 情态动词can的用法 语法提优讲堂2 询问对方是否喜欢某物的句型 语法提优讲堂3 询问对方拥有某物数量的句型 语法提优讲堂4 询问对方想要什么的句型 阅读提优训练l 记叙文 阅读提优训练2 说明文 阅读提优训练3 应用文 阅读提优训练4 非连续性文本 第三部分 新课衔接站 Unit l Our school subjects Period 1 Story time Period 2 Fun time—Cartoon time Period 3 Sound time—Ticking time Unit 2 After school Period 1 Story time Period 2 Fun time—Cartoon time Period 3 Sound time—Ticking time 第四部分 开学摸摸底 民俗文化素养活动 开学摸摸底 入学摸底自测卷 春节的传统习俗贴春联 中国传统艺术刺绣 冬至的传统美食饺子 民俗文化知多少二月二,龙抬头 视频详讲答案 |