《昆虫印象》是一本关于虫虫的散文集。作者金波先生以平朴、冲淡、简洁而饶有诗意的语言，叙写他与日常生活中所见的油葫芦、蝉等鸣虫和书虫、米虫等不发声也有乐趣的小虫的点滴故事。作品通过鲜活的细节，状写虫虫们不同的体貌和“性格特征”，处处流露出作者对微小生命的细致体恤和温婉关爱的慈善情怀。
该书出版后，被同样有着“回归自然”理念的学者钱理群先生发现，他对全书进行了沉浸式深度阅读，并将自己阅读该书时的所感所思，于书页中详尽批注，于是便有了这部新鲜的点评本。金波与钱理群两位先生童心未泯，于虫趣与理趣中探讨有关自然和生命的多元话题，在对谈的字里行间，处处展现出孩童般的纯真与思想者的睿智。

金波，1935年7月生于北京。首都师范大学教授。大学时代开始文学创作。出版过诗集《绿色的太阳》《我的雪人》《在我和你之间》《林中月夜》《带雨的花》《我们去看海——金波儿童十四行诗集》等；童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》《影子人》《白城堡》《追踪小绿人》《乌丢丢的奇遇》等多部；散文集《等你敲门》《感谢往事》《心往哪里飞》《寻找幸运花瓣》等；评论集《幼儿的启蒙文学》《能歌善舞的文字》等；选集《金波儿童诗选》《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。曾获国家图书奖、“五个一工程”一本好书奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。1992年获国际安徒生奖提名。

《昆虫印象》2017年首版序
灶马
初春，第一只蝴蝶
金铃子
草蛉
冬蝈蝈最后的日子
伏凉儿
乌英畦
蜜蜂
萤火虫
豆娘
老鸹虫
茶色金龟子
和屎壳郎的对话
蜊蜊蛄
花蹦蹦
书虫
米虫
蚁狮
油葫芦
一朵蜻蜒
跟头虫
捉蛐蛐的往事
逮蝈蝈的那些方法
三遇蚂蚁
又见磕头虫
我想去蹚蹚草地(代后记)
由《昆虫印象》引出的对话

小时候，读《论语》，
孔子说过很多关于读诗的话
。好多话不懂，也没记住，
唯有他那句“多识于鸟兽草
木之名”，立刻就懂了。不
仅懂了，还记住了，觉得很
亲切。
那时候，我年幼，就按
自己理解的意思，认定孔子
很喜欢花花草草，很喜欢蜜
蜂蝴蝶，很喜欢飞禽走兽。
这样的人，也一定能和孩子
们玩儿到一块儿。
以后长大了，稍稍懂得
了孔子的话。就“多识于鸟
兽草木之名”这句话，也有
了多种的解释。但无论如何
，凭借小时候的印象，还是
认定孔子是个有童心的人。
还有，据说是由孔子编
定的中国第一部诗集《诗经
》里，所记载的动植物总数
多达三百五十多种，这又可
以认定，文学创作离不开大
自然，离不开“鸟兽草木”。
爱大自然的花、草、鱼
、虫，飞禽走兽，那是一种
情怀。就一般的人来讲，大
自然的时序变化，万物的生
老病死，无不牵动着人的思
绪。而对于艺术家们来说，
大自然的草木枯荣，鸟鸣虫
嘶，更是惹人梦思，给人寄
托。
我这里要特别说说孩子
们对于大自然那一份独特的
感受和趣味。大自然对于他
们来说，就是无边无际的游
乐场。去那里，不用买门票
；走进大自然，玩伴多多，
花样翻新，尽情尽兴。
面对大自然的万千生命
，孩子们的心胸最包容，态
度最平等。他们以生命观照
生命，以真诚结交朋友。在
小小的鸟儿、虫儿面前，他
们往往会以长者的姿态，对
雏鸟呵护，以强者的梦幻，
与雄鹰齐飞。
面对大自然的万千生命
，孩子们有好奇的探究，有
新鲜的发现，还有发自内心
的敬畏。因为有了它们，童
年会闪烁着更加奇异的光彩
。与花、鸟、鱼、虫的结伴
相嬉，对飞禽走兽的玩索探
秘，会丰富知识，陶冶情怀
，启迪思考。
在童年的记忆里，有花
草的颜色，有乌儿的鸣啭，
有虫儿的蜕变。总之，即使
童年的生活是贫困的，大自
然还是会给孩子们另一种精
神财富和乐趣。大自然里的
色彩、声音和万千物种，永
远会让孩子们吸入清醇的气
息，萌生新的渴望。大自然
是美的所在，它的千声万籁
，是在和孩子们交谈。那些
飞翔的翅膀，是孩子们的梦
想。那些酸甜的野果，可以
让孩子们吸吮无尽的甘汁。
大地负载着山川景物，负载
着孩子们的身体，他们的相
亲相知，造就了这个美丽的
世界。
我们要学会和孩子交往
，要学会和孩子在大自然中
交往。在大自然中，人和人
之间变得单纯，纯真，真实
。在这里，因为情与境会，
心与心通，大自然才更加美
丽。
大自然是一本大书，值
得一生阅读。
感谢作家们把他们的美
文，献给美的自然、美的读
者。
金波
2016年10月

本书是著名儿童文学作家、诗人金波主编的以大自然为主题的彩色图文书系列，约请国内著名儿童文学作家以大自然观察为内容素材进行创作，以优美散文的形式进行文字表述，配以彩色插图。大自然是一本大书，值得一生阅读。感谢作家们把他们的美文，献给美的自然、美的读者。

我想去蹚蹚草地，我就
去了。
我打算像童年那样，走
进草地，露水沾湿了裤腿，
沾湿了鞋袜。蹬过的草地，
惊起一片昆虫的飞翔、蹦跳
。我去捕捉它们。有那么多
可以捕捉的昆虫，我当它们
是可以一起嬉戏朋友。它们
那些有趣的俗名，让我感到
亲切，熟悉，就像多年的朋
友。
捉住了，有的放进瓦罐
里，有的放进竹笼里，有的
放在手心里，跟它们玩儿一
会儿，随手就放了……
可是，现在在城市里，
蹚蹚草地，草地静悄悄的，
什么也飞不起来，什么也跳
不起来。草地，是人工栽培
的草坪，一样的高，一样的
绿，一样的静悄悄。
我回家了。
我忽然想起童年的草地
，从那儿飞起的，蹦跳的那
些昆虫：蛐蛐，蚱蜢，花蹦
蹦，螳螂……还有那些不知
名的虫儿。
我抽出一张稿纸，开列
了一串长长的虫儿的名单。
那张稿纸，被我的目光
濡染成了绿色。
那是一片我童年的草地
。
我的目光游走于这片草
地上。
那些虫儿们，从草从里
往外探探头，挤出了身子，
有的摆动着长长的触须，有
的弹跳着，有的张开了翅膀
……
它们回来了，引导着我
，回归童年。
我拿起笔，那些虫儿们
，走过我的笔端，重演那些
虫儿的悲喜剧。
我从没这样顺畅地写作
过。我甚至于要说，不是我
在写这些虫儿，是虫儿们复
活了我童年的记忆和童年的
故事。
谁的童年没有捕捉过好
玩儿的虫儿呢？
谁的童年没有几个有趣
的虫儿故事呢？
你呢？我亲爱的朋友。
金波
2016年秋天，于北京

不要去博物馆里寻找自
然。请去公园或海滩，看看
麻雀在你们的头顶上飞旋，
听听海鸥的叫声，跟着松鼠
到它那老橡树的小巢中看看
。只有你能伸手摸得到的大
自然，才是真正的大自然。
——美国自然文学作家
约翰·巴勒斯

伏凉儿
我记得，夏天一入伏，树林里就“伏凉儿——伏凉儿”地叫起来。这是一种蝉的叫声。我们都管这种蝉叫“伏凉儿”，这是因为它叫得好听，所以就用拟声代替了它的名字。
它的声音的确好听，幽细绵长，缕缕如丝，一叫就是一整天。记得从我很小的时候，每天早晨，我一睁眼，耳朵里就灌满了这“伏凉儿——伏凉儿”的叫声；它一叫，别的声音都被压住了。当初，我就凭着这叫声，想当然地以为这种蝉的个头儿一定会很大。后来，有人捉住了它，我才看清楚了，它的个头儿其实很小。这么小的蝉，叫声这么大，传得这么远，还没时没晌地叫，我就很佩服这种蝉，认定它必有特异的器官和功能。
我曾经多次想捉住它，但很难。我曾经把蜘蛛网丝缠绕在竹竿头上捉它，用面筋粘它，后来还用烧烤熔化的废轮胎试着粘它，都没成功。这个头小、叫声大的伏凉儿，十分警觉，只要你把竹竿伸进树的枝叶间，它立刻就“吱”的一声飞走了。
后来我断了捉住它的念头。我觉得伏凉儿只凭借它的叫声就可以成为一种夏天的象征，象征着夏天的炎热，也象征着夏天的树荫；象征着夏天的宁静，也象征着夏天的喧闹；象征着夏天的焦躁，也象征着夏天的平和。总之，伏凉儿独特的叫声，在这个林叶葱茏，花草繁茂的季节，给了我一种独特的享受：一种天籁般的无法复制的韵律。
我想，只要在夏天能听到这“伏凉儿——伏凉儿”的歌唱，能不能捉住它都已无所谓了，特别是当我渐渐告别了童年，对于昆虫的赏玩，已不再是捉到手里，嬉戏把玩了。也许这才是一种更真切的赏玩，保持距离地听赏它的歌唱。
但是，让我没想到的是，有一天，有一只伏凉儿，不知怎的钻进了我家的纱窗，还爬在那儿正“伏凉儿，伏凉儿”地叫。我毫不迟疑，手到擒来，就把它收养进小竹笼子里了。我把它高挂于阳台上，喂它菜叶。我不知道它喜阳还是喜阴，就把它先放到向阳处，它不叫，又把它拿进屋里，还是不叫。整整一天，它都沉默着。窗外的伏凉儿此起彼伏，叫个不停，我请进来的这只，却矜持之极。我思忖着，它可能是因为人生地不熟，不敢大声叫。我自信，好好养它一两天，它会叫的。
我每天都精心地饲养它，喂它菜叶，喂它萝卜，甚至甜汁较多的柚子，但它依然不叫。到后来，我只是盼望它能吃一些东西，不致饿死。我静静地站在笼子前面，专注地观察它，看它有无吸吮这些蔬菜或水果汁液的动作。我站了很久，都不见它动一动。那天，我暗自许下承诺，如果今天不叫，我会在天黑之前，把它放生。
那天，中午过后，我一面谛听它有无叫声，一面观望天气的变化。渐渐地，太阳照旧西沉，伏凉儿依然沉默。我信守诺言，推开窗子，放走了那只伏凉儿，目送着它飞向最近的那棵苦楝树。
我有些失落，它一声没叫，我无奈地送走了它。
第二天，天刚亮，这是一个晴好的天气。我站在窗前，我听见从树林间传来“伏凉儿——伏凉儿”的叫声，不知为什么，我认定那是我放生的那只伏凉儿的叫声……
乌英哇
记得小时候，走在我家院子里，常常会听到一种昆虫的叫声：“乌英，乌英，哇——乌英，乌英，哇——”那前面的叫声比较短促，后面的一声“哇”，就是拖腔了。听那颤抖的声音，像叹息，像哭泣，尤其那最后一声“哇”，不仅拖腔幽深绵长，听起来，那虫儿总像是有一种久久郁积在心中的忧思，要一吐为快，才能得到舒解。我那时候，就想象这虫儿很可怜，是热了？是饿了？还是走失了，想念家人了？
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