这是一部少儿科幻小说。庄亦蝶是一名“星光一号”意识存储中心的导游，负责带领失去肉体生命的意识体重返人间，完成他们未实现的心愿。她为意识体规划旅行路线，设计旅行制服。以往旅客们都是变成蝴蝶、蜻蜓等形象，可庄亦蝶坚持创新，把意识体变成鸽子、灰尘，甚至更夸张的东西。她和角色设计处的牛师傅发生了冲突，后来又擅自做主，为旅客更换形象。没想到意识体被亲人认了出来，庄亦蝶违反了保密原则，被吊销了导游证。不久，一款名为桃花公园的虚拟体验器问世，意识存储中心计划停止一切旅行项目。这时，庄亦蝶遇到了一位同病相怜的旅客张思涵，想最后一次帮助她。在冒险与尝试中，庄亦蝶学会了面对过往，理解了生命中的种种分别，在帮助意识体的同时也实现了自我救赎。

王轲玮，青年作家，作品散见于《人民日报》《光明日报》《萌芽》《超好看》等报刊，被《2015年中国高校文学作品排行榜》《醉清风》《极限故事簿》等选集收录。曾获意大利杜伊诺城堡国际诗歌节第一名，台湾林语堂文学奖，中国徐霞客地学诗歌散文奖，香港中文大学新纪元全球华文青年文学奖，全国新概念作文大赛C组二等奖等奖项。其作品《逆时小特工》入选2017“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品。

楔子
第一章 意识世界
第二章 遗憾的凤尾蝶
第三章 兴师问罪
第四章 倔强的牛师傅
第五章 话剧男孩
第六章 福星
第七章 不可弥补的过错
第八章 审查与处分
第九章 源自百年前的愿望
第十章 旅行禁令
第十一章 私自行动
第十二章 大同社村
第十三章 “快递包裹”
第十四章 躲不开的意外
第十五章 全程直播
尾声

我先不谈写作，而谈
阅读。因为，作家的写作
常常是由读者的阅读决定
的。
什么是“儿童阅读”？
是否可以这样定义：
所谓儿童阅读，应当是在
专家、老师以及有见地的
家长指导乃至监督之下的
阅读。因为少年儿童的认
知能力与审美能力正在形
成中，他们的认知能力与
审美能力不成熟，甚至不
可靠。
我们不能忘记一个常
识：我们是教育者，他们
是被教育者。我们在若干
方面——包括阅读在内，
负有审视、照料、管束、
引导和纠正的责任。这既
是一种现实，也是一种伦
理。
当我们摆出一副保护
神、代言人的架势，完全
不加分辨地尊重他们包括
阅读在内的若干选择时，
我们怀疑过自己行为的正
确性吗？人的认知能力与
审美能力，是在后天的漫
长教化中逐步成熟的，不
可能一蹴而就。因为他们
喜欢，所以好，所以优秀
，这个逻辑关系可以成立
吗？
如何确认一些书籍是
好的、优秀的，大概要组
织一个陪审团。而这个陪
审团的组成肯定不能只有
孩子，还必须有专家、教
育工作者、家长等。只有
这个陪审团做出的判断才
是可靠的。
从读书中获得愉悦，
甚至以读书来消遣，是合
理的。对于一般的阅读大
众而言，大概没有必要要
求他们放下这些浅显的书
去亲近那些深奥的、费脑
筋的书。因为这个世界并
不需要有那么多过于深刻
的人。对于一般人而言，
不读坏书足矣。
我们所面对的是一个
浅阅读时代，这个事实无
法改变。
但一个具有深度的社
会、国家、民族，总得有
一些人丢下浅显的书去阅
读较为深奥的书。正是因
为有这样一个阅读群体的
存在，才使得一个社会、
一个国家、一个民族的阅
读保持在较高的水准上。
孩子正处于培养阅读
趣味之时期，所以，在保
证他们能够从阅读中获得
快乐的前提下，存在一个
培养他们高雅的阅读趣味
的问题。这会影响一个社
会、一个国家、一个民族
未来的阅读水准。如果我
们不在孩子中进行阅读的
引导，我们就不能指望有
什么高质量的阅读未来。
我曾在一次演讲中发
问：儿童文学的读者是谁
？听上去，这是一个荒诞
的问题——儿童文学的读
者当然是儿童。可是，儿
童在成为读者之前，他们
仅仅是儿童。他们是怎么
成为读者的呢？什么样的
作品使他们成为读者的呢
？回答这些问题就远不那
么简单了。
……
我这么说，并无这样
的潜台词：我们只需阅读
具有高贵血统的书，而可
将一切非高贵血统的书统
统排斥在外。我只是想说
：我们并不能让我们的孩
子只是一味地读那些“顺
应天性”的书，而没有机
会去亲近那些具有高贵血
统的书。那些具有高贵血
统的文字，毕竟是最高级
的文字，它们与一个人的
格调、品味有关，自然也
与一个民族的格调、品味
有关——如果一个人或一
个民族，想成为高雅的人
或民族，不与这样的文字
结下情缘，大概是不可能
的。
如果一部儿童文学作
品、一个儿童文学作家只
属于读者的童年，而这个
读者在长大成人之后就将
其忘却了，这样的作品、
作家当然不是一流的。一
部上乘的儿童文学作品、
一个一流的儿童文学作家
，是属于这个读者一生的
。“儿童文学”由“儿童”和“
文学”组成。在适当考虑
它的阅读对象之后，我们
应当明确：儿童文学是文
学。如果只有“儿童”没有
“文学”，这样的儿童文学
只会停留在读者的童年，
根本无法跟随这个读者一
路前行。如果一个初中生
羞于谈论他在小学时读的
儿童文学作品，如果一个
成年人不愿提及他的童年
阅读史，那么，那些所谓
的儿童文学一定不是上乘
的。
一部儿童文学作品，
若能在一个人的晚年依然
留在他的记忆里，这部作
品一定是一部辉煌的著作
。一个儿童文学作家最大
的幸福就在于，一个当年
的读者在晚年时依然感激
地回忆起他的作品。这个
境界对我们而言也许非常
遥远，但应该是我们所追
求的。
对于怀着文学的梦想
和对高贵作品的追求而为
儿童写作的人而言，他们
心中永远都会是文学的春
天。
是为序。

《星光旅行社》在现实之外，让我们见识了想象的力量。作品构筑了一个奇异的意识的世界。这是对前沿科技的延伸性想象，充满了奇妙的哲思。意识体与人间的往来交流构成了小说的血肉，饱含着爱与温暖的灵光，传递了珍惜生命、热爱生命的深层意蕴。

经过六个小时的飞行，庄亦蝶带着枯叶蝶回到了山谷。一路上，枯叶蝶躺在盒子里没有再说过一句话。
山谷深处有一座隐形的巨大建筑物，它的内部纵横交错，布满了各式各样的电子元器件，仿佛一个巨大的魔方，内部收集了漫天的星光。如果第一次踏入这里会恍惚，以为自己来到了宇宙中央，眼睛要过很长时间才能适应。
银光沿着足迹一点点散开，泛起花瓣状的涟漪。
这里是意识世界——“星光一号”意识存储中心。
山谷外，没有人知道“星光一号”的存在。
山谷里，“星光一号”的起源和历史也很少被提及，十分神秘。
传说曾经有一位天才科学家在脑科学领域有自己特别的见解。他认为人体的意识可以独立存在，可以脱离身体，他希望能开展实验，把身患绝症的病人作为实验体，维持他们大脑的磁场，等他们快离世的时候，收集他们的意识。
这个想法一经提出就遭到各方反对。最后，郁郁不得志的他决定偷偷展开实验，收集逝者们的意识，为他们打造一个新的意识世界。这便是“星光一号”的雏形。
时间过去太久了，没办法判断传说的真假。
现在的“星光一号”堪比一个新世界，它收集人类意识，存储意识，让许多人在失去肉体生命后，还能够以“意识”的形态生活在这一片意识世界中。
但是这终究与现实世界不同，何况不是所有人都能幸运地变为意识体。
按规定，意识体不能离开“星光一号”，不能干扰人间。
不过有一种特殊情况除外，每一个意识体都可以参加一次“重返人间”的旅行，完成他们未实现的心愿。
例如回到他们以前居住的环境，到达想去却没去成的景点等等，总之再去看看，再去转转，了却遗憾。
“星光一号”决定设立一个分支机构，专门成立了一家旅行社，来负责这项工作。
每一位珍惜生命、热爱生命的意识体都可以向旅行社递交申请，说明自己的心愿、想去的地方，但是只有很少一部分会得到满足。这个比例可以用“凤毛麟角”这个不恰当的成语形容。因为过多的人间旅行会扰乱现实世界的秩序。
经过层层审核，旅行社会挑选出极少一部分情感真挚、愿望强烈的幸运旅客，为他们制订单独的旅行计划，然后委派导游，一对一，帮助他们实现这场人间旅行。
庄亦蝶便是导游队伍中最年轻的一员。
这项工作已经悄悄持续了好多好多年。
旅行社的旅行活动全程保密。意识体必须穿上旅行社特定的旅行制服，化作不同的角色，像动物、植物、微生物，悄悄到达目的地。
但即便如此，真实世界中仍然有个别人发现了一些端倪。
最近类似于化蝶成仙的传说好像经常被提起。
一转眼，庄亦蝶和枯叶蝶抵达了“星光一号”的侧门。
进门前，盒子里的枯叶蝶提出了一个请求：能不能在人口处帮他拍一张照片。趁他还穿着制服，是蝴蝶的模样，拍一张照留个纪念。
庄亦蝶答应了。
她以入口处的黑色公告牌作为照片背景，公告牌上写着“人间观光旅行”的注意事项，放在照片里也有一定的纪念价值。
“这样的旅行真的只能一次吗？”快进大门的时候，枯叶蝶又问了一个问题。
这个问题是他今天第三次问了。
庄亦蝶想到了自己的爷爷。和枯叶蝶一样，他们其实差不多年纪，总喜欢问同一个问题。她很有耐心，又解释了一遍，人间旅行只能一次，绝无再回去的可能。
庄亦蝶送枯叶蝶去了更衣室，然后拿着导游证，赶赴一楼大厅办理旅行结束的各项手续。
根据旅行社的规定，她要完完整整填完十几张表格，旅客在旅行过程中做的每一件事情都要详细记录在案。
庄亦蝶不喜欢写废话。大部分旅行过程和旅行计划是一致的，所以她写得最多的一句话就是：按照计划圆满进行，详情可参见《旅行计划书》。
这种方法省力许多。好比以前她在学校里完成暑假作业，见到个别题目要写很多字，大笔一挥，填一个“略”字上去。反正参考答案也经常这么写。
至于计划之外的内容，她更不愿意写了。
比如旅客拖延时间、违规和以前的亲友进行一些简单的互动等等，这些内容被旅行社严令禁止。
庄亦蝶往往睁一只眼闭一只眼。其他导游一般也都会装作没看见。
这仿佛是大家约定俗成的。只要不太过分，都可以包容。
是觉得规定太过严苛，还是对旅客充满同情，又或是自己害怕受处罚？
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