本书分为两章。第一章从理论上介绍了病句的基础知识,系统地讲述了“什么是病句”“怎样修改病句”以及“12种修改符号”。第二章详细介绍了12种病句类型,每一类病句均设有例题及练习题,并配以详细精当的解析。本书既重视理论分析,又重视实践经验的积累。
为了使内容更易被理解,知识更易被吸收,本书在编写上尽量使用通俗的语言,少用语法术语,在精要、深入地分析病句产生原因的前提下,力求将复杂、艰深的理论知识简明扼要地表达出来。因此,本书不仅适合低年级学生使用,也适合中高年级的学生使用,供家长、教师辅导时参照。
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