本书按照课文顺序编写，是定位于人教版小学五年级上册英语的提优训练，对课文内有关介绍人物外貌和性格、描述一周课程、询问和表达个人喜好等内容设置了系统、扎实和有效的训练。其中课内基础提优和课外能力提优各占50％，课内提优集中于单词、词组的灵活应用等实用性题型训练，并设置名校竞赛题等灵活性题目。课外提优主要是语段阅读、语言应用类能力提升题，还配有各类图文配对等灵活题目。通过层层递进的针对性训练，加强学生对知识的理解和掌握。

Unit 1 What's he like?
单元知识整合
课内基础提优（一）
课内基础提优（二）
课外阅读提优（一）
课外阅读提优（二）
听力专项提优
习作专项提优
Unit 1提优卷
Unit 2 My week
单元知识整合
课内基础提优（一）
课内基础提优（二）
课外阅读提优（一）
课外阅读提优（二）
听力专项提优
习作专项提优
Unit 2提优卷
Unit 3 What would you like?
单元知识整合
课内基础提优（一）
课内基础提优（二）
课外阅读提优（一）
课外阅读提优（二）
听力专项提优
习作专项提优
Unit 3提优卷
期中综合测试卷
Unit 4 What can you do?
单元知识整合
课内基础提优
课外阅读提优（一）
课外阅读提优（二）
听力专项提优
习作专项提优
Unit 4提优卷
Unit 5 There is a big bed
单元知识整合
课内基础提优（一）
课内基础提优（二）
课外阅读提优（一）
课外阅读提优（二）
听力专项提优
习作专项提优
Unit 5提优卷
Unit 6 In a nature park
单元知识整合
课内基础提优（一）
课内基础提优（二）
课外阅读提优（一）
课外阅读提优（二）
听力专项提优
习作专项提优
Unit 6提优卷
考题提优
提优一 听力
提优二 语音和词汇
提优三 句子
提优四 情景交际
提优五 阅读理解与书面表达
知识点专项突破
(一)be动词的用法和常见句型
(二)可数名词和不可数名词
(三)would like和like的用法
(四)情态动词can的用法
(五)there be句型的陈述句
(六)there be句型的疑问句
(七)方位介词
(八)时间介词
名校提优
期末综合测试卷