“快乐读书”系列丛书以传授阅读方法、提升阅读能力、检测阅读效果、在阅读中提升写作能力为目的，进行了科学设置：
在1、2年级的每篇故事前设置了简洁、有趣、引导性强的导语，以激发孩子的阅读兴趣，引导孩子进行阅读。在每篇故事后，结合生活实际，对其所蕴含的道理进行点拨。3～6年级则根据学段特点和孩子的学习能力，重点对故事中的语言特色、写作手法、重要情节、结构特色等进行赏析，帮助孩子阅读和理解。
在每篇故事后，都设有“开心一测”栏目。1、2年级主要从内容、人物、情节、主旨、写话等方面，通过连一连、猜一猜、画一画、涂一涂等形式检测阅读效果，提升语言表达能力。3～6年级则主要从整体与宏观的角度，针对故事的主要内容、人物特点、语言特色、内容续写、情节补充等方面设置1～3道练习题，以检测阅读效果，提升语言表达能力。
本册为二年级，收录《小狗的小房子》、《蜘蛛大婶儿》、《小雪人的信》、《湖里发生的事》等故事。

孙幼军（1933-2015），黑龙江哈尔滨市人。1960年毕业于北京大学中文系，后分配到外交学院汉语教研室任教。主要著作有长篇童话《小布头奇遇记》《没有风的扇子》《仙篮奇剑传》《漏勺号漂流记》《跟怪老头儿漫游奇境》；系列童话集《玩具店的夜》《亭亭的童话》《怪老头儿》《唏哩呼噜历险记》；中篇童话《铁头飞侠传》《神奇的房子》《云里国历险》《影星娃娃》；短篇童话《小狗的小房子》《妮妮画猴儿》等。曾获国际儿童读物联盟（IBBY）颁发的“荣誉作品证书”，全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等多种奖项，是中国首位国际安徒生奖提名获得者，被誉为“一代童话大师”，作品感动并影响了几代读者。

小狗的小房子
蜘蛛大婶儿
三个吃冰激凌的大王
小雪人的信
小母鸡嘀嘀咕咕
小狼请客
湖里发生的事
参考答案