本书分为应用文写作、读后续写、概要写作三个部分。在每部分训练题前分别设置了一篇“题型分析及方法指导”文章，对相应写作的题型特点进行了详细分析，帮助考生了解该写作题型，并通过样例分析文章的写作思路及构思技巧。
本书针对三种写作题型共设置了110篇练习题，试题经过多环节严格筛选，写作话题丰富，并且在出题角度、命题理念等方面匹配新高考的写作任务。百篇试题供考生进行分门别类地训练。
本书特邀请经多见广、对新高考作文有深研经验的教师进行质量把关，并针对每篇作文给出写作指导，指导考生谋篇布局、进行写作前的试题分析、厘清写作思路、掌握写作方法。写作试题均配有参考范文，供考生积累高分亮点句。
本书采用双色印刷，排版简单舒适；答题空充足，便于考生使用；答案另册设计，方便查阅范文。
本书既可供高三考生备考使用，也可供高一、高二学生练习使用，亦可作为教师的教学参考用书。

第一部分 应用文写作
第一章 题型分析及方法指导
第二章 强化训练
训练1（邀请函）
训练2（邀请函）
训练3（分享信）
训练4（投稿）
训练5（宣传稿）
训练6（发言稿）
训练7（发言稿）
训练8（安排介绍）
训练9（邀请函）
训练10（道歉信）
训练11（分享信）
训练12（求职信）
训练13（邀请函）
训练14（征稿启事）
训练15（发言稿）
训练16（抗议信）
训练17（报道）
训练18（告知信）
训练19（分享信）
训练20（演讲稿）
训练21（规劝信）
训练22（告知信）
训练23（倡议书）
训练24（安排介绍）
训练25（感谢信）
训练26（投稿）
训练27（道歉信）
训练28（安排介绍）
训练29（招募通知）
训练30（投稿）
训练31（请假条）
训练32（倡议书）
训练33（求助信）
训练34（欢送辞）
训练35（欢迎辞）
训练36（邀请函）
训练37（延迟报到申请书）
训练38（报道）
训练39（祝贺信）
训练40（建议信）
训练41（感谢信）
训练42（投稿）
训练43（发言稿）
训练44（报道）
训练45（发言稿）
训练46（活动介绍）
训练47（通知）
训练48（鼓励信）
训练49（道别信）
训练50（汇报）
第二部分读后续写
第一章 题型分析及方法指导
第二章 强化训练
训练1
训练2
训练3
训练4
训练5
训练6
训练7
训练8
训练9
训练10
训练11
训练12
训练13
训练14
训练15
训练16
训练17
训练18
训练19
训练20
训练21
训练22
训练23
训练24
训练25
训练26
训练27
训练28
训练29
训练30
训练31
训练32
训练33
训练34
训练35
训练36
训练37
训练38
训练39
训练40
训练41
训练42
训练43
训练44
训练45
训练46
训练47
训练48
训练49
训练50
第三部分 概要写作
第一章 题型分析及方法指导
第二章 强化训练
训练1
训练2
训练3
训练4
训练5
训练6
训练7
训练8
训练9
训练10