本书遵循大学生真实的创业过程,按照“发现商机—设计商业模式—开办企业”的主线设计逻辑框架,切实解决大学生创业过程中遇到的问题。根据理实一体化的教学要求,本书在内容组织上实现了教学案例场景化、教学内容项目化、教学过程任务化;在实践指导意义上,通过校企合作,选择真实的大学生创业案例,贯穿所有项目及任务之中,也使得本书内容更具连贯性、直观性和趣味性。
本书适用于高校创新创业基础课程或通识课程教学,也可作为社会人士学习创业以及创业培训用书。
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