《信息科技》教材基于宁夏本地多年开设信息技术类课程的经验积累，按照新课程标准的理念和要求进行了全新设计，通过灵活多样的项目设计，将课程标准对六大主题的具体要求，循序渐进地贯彻到教材的各个分册及教学环节中。对信息科技新课程实施中可能遇到的一些困难和问题，包括算法、过程与编程的关系、技术、技能与素养的关系、人工智能与社会影响、新技术环境下的信息安全与道德伦理问题、自主可控与文化自信等，也给出了有特色、有创新，同时又切实可行的处理方法，并配合有丰富多样的项目和案例，为信息科技课程落地和衔接奠定了良好基础。本书为信息科技一年级（上），主要介绍数字设备的使用方法。

第1单元 学习好帮手——数字设备帮助我学习
第1课 识物识字有帮手
第2课 学习汉字有方法
第3课 我的口袋图书馆
第4课 我是小小朗读者
第5课 良好习惯伴成长
综合活动
第2单元 数字设备作用大——和数字设备交朋友
第6课 我们家的新成员
第7课 神奇鼠标来帮忙
第8课 云游故宫博物院
第9课 扫码出行真方便
第10课 电子导览伴我行
综合活动
信息科技小达人——向小伙伴推荐数字设备