本教材保留了前两版教材的优点，以基本理论和基本知识为重点，以“系统严谨”和“通俗易懂”为原则，强调思想性、科学性、先进性、启发性和实用性；注重人体结构与功能联系、基础与临床融通、医学与人文融合，反映了较成熟的现代医学生理学的新进展。同时，为更好地适应课程建设的“两性一度”，我们对编写内容进行了精选与修订，力求做到经典精写，重点重写，一般略写；条理清晰，概念准确，易教易学。为更好地落实三全育人，做到课程思政进教材，本教材有机融入著名科学家在生理学研究中的突出贡献，并以二维码标注，便于读者扫码阅读。
本教材编委为来自全国20所高等医药院校从事生理学教学与科研的35位一线教师，熟悉教学内容和授课对象，能较好地把握教与学的关系，保证了教材的编写质量。为帮助学生掌握各章的重点内容，理清难点，拓宽思路，本教材在每章前编写了“内容提要”，每章末附有“复习思考题”，书末附有中英文索引和参考文献。
本教材主要供临床、检验、影像、麻醉、预防、护理、药学、口腔、康复、生物和医药信息等医学专业类学生使用，也可供其他相关专业学生及在职卫生技术人员学习参考。

第一章 绪论
第一节 生理学的研究任务、内容和方法
第二节 生命的基本特征
第三节 机体的内环境与稳态
第四节 人体生理功能的调节
第二章 细胞的基本功能
第一节 细胞膜的基本结构和物质转运功能
第二节 细胞的跨膜信号转导
第三节 细胞的生物电现象
第四节 肌细胞的收缩功能
第三章 血液
第一节 概述
第二节 血细胞
第三节 生理性止血
第四节 血型与输血原则
第四章 血液循环
第一节 心脏的泵血功能
第二节 心脏的生物电活动
第三节 血管生理
第四节 心血管活动的调节
第五节 器官循环
第五章 呼吸
第一节 肺通气
第二节 呼吸气体的交换
第三节 气体在血液中的运输
第四节 呼吸运动的调节
第六章 消化与吸收
第一节 概述
第二节 口腔内消化
第三节 胃内消化
第四节 小肠内消化
第五节 大肠的功能
第六节 吸收
第七节 肝脏的消化功能和其他作用
第七章 能量代谢与体温
第一节 能量代谢
第二节 体温及其调节
第八章 尿的生成和排出
第一节 肾的功能解剖和肾血流量
第二节 尿生成的过程
第三节 尿的浓缩与稀释
第四节 肾脏泌尿功能的调节
第五节 血浆清除率
第六节 尿液及其排放
第九章 感觉器官的功能
第一节 感受器的一般生理特性
第二节 眼的视觉功能
第三节 耳的听觉功能
第四节 前庭器官的平衡感觉功能
第五节 嗅觉和味觉的功能
第十章 神经系统的功能
第一节 神经元和神经胶质细胞
第二节 神经系统活动的基本原理
第三节 神经系统的感觉分析功能
第四节 神经系统对躯体运动的调控
第五节 神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节
第六节 脑电活动及睡眠与觉醒
第七节 脑的高级功能
第十一章 内分泌
第一节 概述
第二节 下丘脑与垂体
第三节 甲状腺
第四节 肾上腺内分泌
第五节 胰岛内分泌
第六节 调节钙磷代谢的激素
第七节 褪黑素与前列腺素
第十二章 生殖
第一节 男性生殖
第二节 女性生殖
第三节 性生理与避孕
第四节 体外受精一胚胎移植技术
参考文献
中英文索引