《图案设计》撇开了干篇一律的传统教学模式，以“创新思维导向式学习”为主线进行教材编写。重点突出“创新意识”与“设计思维”的链接，用大量“实践案例”进行佐证，书中图片和案例多数来源于教学中教师和学生的优秀设计作品，其中不乏获奖作品。
本书从图案创新的角度简述中外代表性历史时期传统图案的创新特点，借以思考图案设计创新演变的规律，通过提炼图案设计的美学要点来提升学生的审美素养，理论和实践相结合，把如何培养创新思维及创新思维设计的五种方法和创新思维设计的流程作为一个较为完整的教学过程来帮助学生梳理设计思路，并提高其设计创意能力。本书对设计专业学生和教师，以及设计相关从业人员或设计爱好者都具有实际指导意义和参考价值。

刘达，湖南衡阳人，北京服装学院本科毕业，北京邮电大学研究生毕业，意大利米兰理工大学访问学者，现为北京服装学院副教授，材料设计与工程学院艺术与科技副主任，中国流行色协会教育委员会副秘书长，多家知名品牌设计顾问，主要研究方向：图案及文创产品设计研究，色彩设计研究，纺织服饰面料设计研究。编写《家用纺织品金牌陈列》《2021首届色彩教学研讨会论文作品集》《色彩设计应用》等个人专著及合著近10本，其中2本个人专著获得中国纺织工业协会颁发的“优秀图书奖”。录制《纺织服饰面料创新设计》慕课1门，发表了《满族文化对现代纹样创新设计的影响与渗透》等十余篇论文。主持《纺织基础图案》等10项省部级和地级纵向及教研课题；主持近50项行业大型企业横向课题；获省部级及地级教学成果奖共5项。

图案设计创新思维基础知识篇
第一章 图案创新综述
第一节 图案的概述
1.图案的概念
2.图案的分类
3.图案的作用
第二节 中国传统图案主要创新特点
1.“绘画式”的图案创新
2.“神形兼备”的图案创新
3.“兼容并蓄”的图案创新
4.“恬静淡雅”的图案创新
5.“繁复精细”的图案创新
第三节 欧洲传统图案的创新特点
1.“中为西用”的图案创新
2.“自然与流畅”的图案创新
3.“抽象与简洁”的图案创新
第四节 现代图案的创新特点
1.“多元化”的图案创新
2.“复古与环保”的图案创新
3.“混搭与臆想”的图案创新
第二章 图案设计美学
第一节 设计风格
1.自然田园风格
2.现代简约风格
3.前卫解构风格
4.复古民族风格
第二节 设计构成
1.对称与均衡
2.对比与调和
3.节 奏与韵律
4.简约与繁复
5.大小与比例
第三节 色彩搭配
1.色彩搭配的重要性
2.色彩搭配的三个关键要素
3.色彩的三种搭配技巧
第四节 设计技法
1.传统的设计技法
2.现代创新的设计技法
图案设计创新思维方法篇
第三章 创新设计思维
第一节 认识创新设计思维
1.创意
2.设计思维
3.设计思维与设计的区别
4.如何培养创新设计思维能力
第二节 创新设计思维的五种创意方式
1.思维导图创意法
2.同构解构思维创意法
3.头脑风暴创意法
4.类比创意法
5.联想创意法
第三节 创新设计思维的创作流程
1.创意思维的理性分析
2.创意思维的感性设计
3.理性分析和感性设计的创作流程案例
4.代表性丝巾品牌创新设计思维案例
图案设计创新思维训练篇
第四章 图案创意案例
第一节 服饰、面料创意图案实践训练
1.西装格纹图案的创新设计
2.织物面料图案的创新设计
第二节 家居、家纺产品创意图案实践训练
1.家居产品的图案创新设计
2.家纺产品的图案创新设计
第三节 文创产品创意图案实践训练
1.彝族文创产品的创新设计
2.青铜器文创产品的创新设计
第四节 其他产品创意图案案例
1.首饰产品中图案设计的应用
2.箱包产品中图案设计的应用
3.包装产品中图案设计的应用
4.环境艺术中图案设计的应用
参考文献
后记