本书为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，全书共17章，主要包括护理伦理的基础、临床实践中的护理伦理规范和护理伦理品质的培养以及常用的卫生法律法规的基本知识、护士临床中涉及的法律法规。每章设置学习目标、情境导入、拓展阅读、知识链接、目标检测等板块，符合高职护生认知、学习特点，强调理论与实践紧密结合。本教材为书网融合教材，即纸质教材融合电子教材、教学配套资源、题库系统、数字化教学服务。
本教材供全国高等职业院校护理、涉外护理、助产等专业教学使用，也可供健康伦理与护理伦理法律法规的爱好者和研究者参考。

第一章 绪论
第一节 伦理学与护理伦理学
一、道德、伦理、伦理学
二、护理学与护理伦理学
第二节 护理伦理学的研究对象和研究内容
一、护理伦理学的研究对象
二、护理伦理学的研究内容
第三节 中外医护伦理学的概述
一、我国护理道德的发展
二、我国护理道德的优良传统和历史局限
三、国外护理道德的形成与发展
第四节 护理伦理学与相关学科的关系
一、护理伦理学与护理心理学
二、护理伦理学与护理美学
三、护理伦理学与卫生法学
第五节 学习护理伦理学的意义和方法
一、学习护理伦理学的意义
二、学习护理伦理学的方法
第二章 护理伦理学的理论基础
一、生命论
二、人道主义论
三、美德论
四、义务论
五、公益论
第三章 护理道德的基本原则、规范和范畴
第一节 护理道德基本原则
一、护理道德基本原则的含义
二、护理道德基本原则的内容
第二节 护理道德具体原则
一、自主原则
二、不伤害原则
三、行善原则
四、公正原则
第三节 护理道德基本规范
一、护理道德基本规范的含义
二、护理道德基本规范的内容
第四节 护理道德基本范畴
一、护理道德基本范畴的含义
二、护理道德基本范畴的内容
第四章 护理关系伦理
第一节 护患关系伦理
一、护患关系概述
二、护患双方的权利义务
三、影响护患关系的因素及道德调节
第二节 护理人员与其他医务人员的合作伦理
一、护际关系及其伦理要求
二、护医关系及其伦理要求
三、护理人员与医院其他科室人员关系的伦理要求
第五章 临床护理伦理
第一节 基础护理伦理
一、基础护理的概念
二、基础护理的特点
三、基础护理的伦理规范
第二节 整体护理伦理
一、整体护理的概念
二、整体护理的特点
三、整体护理的伦理规范
四、整体护理的伦理意义
第三节 专科护理伦理
一、门诊护理伦理
二、急诊护理伦理
三、手术护理伦理
第四节 特殊护理伦理
一、精神病患者护理的伦理
二、传染病患者护理的伦理
三、老年患者护理的伦理
……
第六章 优生优育中的护理伦理
第七章 社区护理伦理
第八章 护理科研伦理
第九章 医学新技术中的护理伦理
第十章 护理道德修养与评价
第十一章 卫生法律法规的基本理论
第十二章 护士执业法律制度
第十三章 健康管理相关的法律制度
第十四章 传染病防治法律制度
第十五章 突发公共卫生事件应急处理法律制度
第十六章 母婴保健法律制度
第十七章 医疗损害法律制度