本书是按照福建省高校计算机教学指导委员会审定的大纲和教学基本要求，并参照全国计算机等级考试二级考试大纲数据库程序设计(Access)的要求进行编写。全书以Access 2016为对象，介绍了关系数据库的基本知识与概念以及Access 2016数据库的建立与使用，并结合实例讲解了表、查询、窗体、报表、宏等各种数据库对象的使用方法。全书以“学生成绩管理系统”的设计与实现作为教学案例，并以此贯穿全书内容来介绍Access的使用、操作与设计方法。本书还结合VBA，讲解了程序设计的基本知识以及各种程序语句的使用，使学生了解如何使用VBA对数据库进行操作。这些特点，读者在学习和使用Access的过程中会逐步体验到。
本教材各章都配有思考题与练习题，以及配套的实验指导，方便教学与实验使用。

第1章 数据库技术概论
1.1 数据库与数据库管理系统
1.2 关系模型与关系数据库
1.3 数据库应用系统设计
1.4 Access 2016系统概述
本章小结
思考与练习
第2章 创建数据库和表对象
2.1 创建数据库
2.2 创建表
2.3 表的数据类型与属性定义
2.4 建立表之间的关系
2.5 表的编辑与操作
本章小结
思考与练习
第3章 查询
3.1 查询的基本概念
3.2 使用向导创建查询
3.3 使用“设计视图”创建查询
3.4 SQL查询
本章小结
思考与练习
第4章 窗体设计
4.1 认识窗体
4.2 创建窗体
4.3 使用设计视图设计窗体
4.4 美化窗体
4.5 窗体的高级设计
本章小结
思考与练习
第5章 报表
5.1 认识报表
5.2 快速创建报表
5.3 使用“报表设计”设计报表
5.4 创建图表报表和标签报表
本章小结
思考与练习
第6章 宏
6.1 宏概述
6.2 宏的创建和编辑
6.3 宏的运行
6.4 宏的调试
本章小结
思考与练习
第7章 VBA程序设计
7.1 VBA编程基础
7.2 数据类型
7.3 VBA基本语句
7.4 程序基本结构
7.5 过程
本章小结
思考与练习
第8章 VBA数据库编程技术
8.1 VBA数据库编程基础
8.2 ADO主要对象
8.3 VBA在Access中的数据库编程实例
本章小结
思考与练习
附录1 学生成绩管理数据库的表结构及其记录
参考文献