赛艇运动这种独特的育人价值，具体归结到本书，就产生这样的编写宗旨：激发青少年学生参与赛艇运动的积极性，帮助他们了解赛艇文化，满足初学者或提高者等不同程度的学习需要，让他们参与赛艇运动、爱上赛艇运动、享受赛艇运动。在编写宗旨的引领下，本书以情境为载体导入，正文讲解基本知识与基本技能，还设置功能不一的栏目，如知识拓展、知识窗、运动之星、头脑风暴、自主学练等。为体现学习方式的多样化，在每课的课外学习园地里，设计自主学习、探究学习、合作学习三种不同的学习或活动任务。跨学科学习也是体现编写宗旨的特色之一，以附录的形式呈现三个赛艇运动跨学科学习案例。对关键的动作示范，以二维码为接口，手机扫一扫即可观看由德英乐青少年赛艇队教练和队员演示的视频。

许青川，上海万科企业有限公司合伙人，德英乐教育总经理。

第一章 赛艇运动起源与发展
第一节 赛艇运动的起源
第二节 赛艇运动的发展
第二章 赛艇运动安全防护
第一节 赛艇运动的安全指南
第二节 赛艇运动的注意事项
第三节 赛艇运动损伤的预防和处理
第三章 赛艇运动场地与设备
第一节 赛艇运动的场地
第二节 赛艇运动的设备
第四章 赛艇运动专项技术及练习
第一节 赛艇运动下水与上岸技术
第二节 赛艇运动划桨技术及练习
第三节 赛艇运动呼吸、起航和冲刺技术
附录一 赛艇运动专业术语及中英文词汇表
附录二 赛艇运动跨学科学习案例
附录三 赛艇运动体能练习资源
附录四 赛艇竞赛和规则
后记