这部散文集包括青春记忆、家庭亲情、四季趣事、求学生活以及读书品评等几部分，其中多为述事状物之作以及议论品评之说。作者能娴熟地运用两种性质不同却又相互联系的叙事视角，给人以冷静与清新兼有的阅读体验。

姚嘉卉（笔名子荻），女，17岁，中国散文学会会员、深圳市作家协会会员、《深圳特区报》文化版专栏作家。先后就读深圳荔园外国语小学、深圳外国语学校、贝塞思国际学校（深圳）和深圳中学，已出版个人文集《蕙兰小札》（2014年）。本书是作者第二本个人文集，适合文学爱好者、广大学生和教师读赏。

序一 刘洪一 深圳大学党委书记、教授、博导
序二 刘静 《深圳特区报》文学版主编
年华豆蔻
十七岁的馈赠
自拍物语
青春飞车
美丽梦境
布偶小熊
迁就
片刻惆怅
友爱
幸福
痛苦
勇气
蝶变
勇敢之匙
反抗
梦魇
故乡的小池塘
最后一条鱼
我土故我在
假如给我一所房子
心中的城墙
深爱满怀
成熟
心事
温情
我终于读懂了她
妈妈（三则）
成长
外婆
最美好的时刻
外公
生日
永恒的声音
摇篮曲
家乡的民俗
乡村时光
二十年后回深圳
我的收藏
爸爸的伤口
欢愉见闻
美就在身边
登莲花山有感
春天
慵赏夏花
花植礼赞
星月辉
一轮圆月
顽强
距离
路人的伞
小保安
难忘那笑容
错过
地震
挑战
满屋欢乐
受伤的蝴蝶
散步
悠悠师友
毕业致辞
初中时光
深外回眸
复仇
军训回忆（二则）
梦中的陈柳老师
好友小萍
课堂速写（三则）
杨玉慧老师二三事
谢赛老师，我想您了!
荧姐姐
写给二十五岁的深外
书香入梦
贫不失志——读《论语》
明朝灭国根源——读《万历十五年》有感
古典文学人物形象速写（四则）
现当代文学佳作品评（六则）
历史背后深埋的灵魂——读《文化苦旅》有感
周邦肇作——参观宝鸡出土青铜器精华展之报告
皎洁月光——读《月亮与六便士》
长河之光——读《人类的群星闪耀时》
聆听死亡的歌唱——读《杀死一只知更鸟》
外国文学佳作品评（四则）
飞跃残垣的爱——读《穿条纹睡衣的男孩》
到达以前——读《牧羊少年的奇幻旅行》
后记

序一
刘洪一 深圳大学党委书记、教授
深圳大学校友姚文胜、蔡丽莉贤伉俪之千金姚嘉卉同
学将出版新作《皎洁月光》，这是继她2014年13岁时出版
个人作品集《蕙兰小札》五年后，又一本体现作者不凡才
思和成长感悟的著作。嘉卉第一本书出版时，受到国学泰
斗、深圳大学饶宗颐文化研究院永远名誉院长饶宗颐先生
的赞赏，并为该书题写书名。这本书的一些文章，已发表
在《深圳特区报》文学版作者个人专栏“蕙兰小札”上，
不少篇目被新华社客户端转载，总阅读量多达几百万，其
中若干篇超过100万。几年来，文胜校友时常将嘉卉同学的
文章转发给我，每每读到小作者的文章，欣喜之情油然而
生，让我惊奇而振奋。
这部散文集包括青春记忆、家庭亲情、四季趣事、求
学生活以及读书品评等几部分，其中多为述事状物之作以
及议论品评之说。我的直观感受是作者能娴熟地运用两种
性质不同却又相互联系的叙事视角，给人以冷静与清新兼
有的阅读体验。
小作者在《勇敢之匙》一文中，写到了她7岁那年回老
家的一段难忘往事，写得跌宕起伏，读之令人“胆战心惊
”。小作者带着小她两岁的表妹出门游玩，“非要带她去
屋后面的草场看水牛”，好不容易到了草场，看不到水牛
天色却昏暗了，沉醉不知归路，表妹哭，她迷路，如何是
好？经过一番艰辛摸索，最后终于摸到家门口。小作者写
道“左右两边原本浸在余晖中的茂密黄竹已不再鲜艳，黑
暗镀上的阴影使它们宛如高而瘦的白骨，森寒地列布在废
弃的排排瓦屋边”，当她回想往事，她说道：“那时年仅7
岁，年幼的我尚不理解爱与责任的含义，但表妹那双紧拽
着我的小手传来信任的力量，怎能令我不勇敢？！”这样
细腻传神的描写，这样穿透心扉的语言，实在很难想象出
自一个年仅十来岁的小作者之手。在《自拍物语》中，小
作者对自己“将长发捋到面前遮挡脸颊”的最佳肢体动作
描写人微，把新一代零零后青年对生命的感悟巧妙诠释。
《珍惜》一文中将保安“晒得黝黑的脸”“不算高的身子
”与“明亮的笑容”形成对比，使人物更加饱满，更加真
实，尤其是小作者对与自己同龄的小保安命运的叩问，更
是引人深思，令人感叹。小作者俯察花植昆虫的品类之盛
，仰观日月星辰宇宙之大，从自然意象进而关注社会人文
，日渐领悟到四季风情之外仍有万千世界。这种创作实践
是一种独特的文学视角，由己观物，物我交融，全然不落
“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的窘境。这对一位
涉世未深、尚在中学阶段的学生作者来说，实在弥足珍贵
。
这本书中的多数文章，不局限于流俗的四季欢愉和亲
情感受。小作者在历史的长河中仰望群星，与人类历史上
众多伟大的灵魂惺惺相惜，此时她的情感是复杂的，是在
死亡和生存的母题中思考各类情感的意义。总体来说，从
亲人的默默守护写至与好友的小小摩擦，从个人的当下思
考写至家国的历史变迁、时代的脉搏气息，领略到个人周
围之外更有广阔的天地，再回归到作为人类一分子的定位
，思考着生命哲理，这是一种大视角。而这种视角与由己
观物相比，却有着完全不同的创作体验。作者在读《文化
苦旅》时有这样一段话：“我看见了辉煌、宏伟的莫高窟
，它早已被艺术的洪流积淀下无尽鲜艳夺目的色彩，一件
件高超的壁画作品正散发宗教与美的气息。从壁画斑驳的
一层层不同颜色，可窥探历史舞台的风起云涌，艺术恰好
镌刻了一切。我看见茫茫雪白一片的阳关，无边的沙坟堆
。”立于阳关外，“茫茫雪白”景色尽收眼底，视野里不
再是“无边的沙坟堆”，而是历史变革的涌动，是由感性
体验上升到理性辨析的过程，是一种立足时空而其意义又
超越时空的体验。这两种视角切换也能纵览一个少年心路
的成长过程，比同龄人有更广博的见闻、更广阔的襟抱；
比一般职业作家多了份初生牛犊的“小清新”和朴拙的空
灵感，实在难得。
随手翻阅，这本书随处可见清秀文字，宛如小作者清
丽面容一般。作者在读《人类群星闪耀时》时，思考的是
“人类个人和人类整体的‘命数’”的问题，得出“一群
凭借坚韧灵魂和手段的人接下了这伟大事业的火炬”的结
论，这和我在国际比较文学大会上提出的“文明互鉴”“
普惠文明”和“思想通约”的观点不谋而合，并与我在《
两界书》中提出的“直面生存困顿，筑造灵魂居所”的关
切相契合。作者在《到达以前》一文中写道：“当我们真
的走到这段旅程的终点，幻想在周身铺满白色鲜花中做最
后的呼吸，在焚烧火花中剧烈氧化，或是在青青草地下缓
慢氧化腐烂，或许我们不得不承认，那或许是时间的终点
，但此前心的跳动与灵魂的碰撞，早已在世界的某一个角
落留下了震动的余温。”我们常常有“告诸往而知来者”
的想法，花费诸多心力于事物的起源上，但也常常逃避思
考事物终结及其如何终结的问题，作者所谓碰撞后留下的
余温便是一种答案，不求生命如星辰般永恒，但求留下璀
璨夺目的瞬间。
江山代有才人出。我们庆幸，在深圳这样一个创意之
都。遇见这么

这是一部包含青涩回忆、岁月鎏金、人世真情、师友回忆以及负笈所感等内容的小文集，这也是作者的第二本个人文集。
这本书中的多数文章，不局限于流俗的四季欢愉和亲情感受。随手翻阅，这本书随处可见清秀文字，宛如小作者清丽面容一般。

不知不觉间，金秋悄然而至。带着收获的希望和喜悦
，女儿姚嘉卉的《皎洁月光》一书正式出版面世了，这是
一部包含青涩回忆、岁月鎏金、人世真情、师友回忆以及
负笈所感等内容的小文集，这也是她的第二本个人文集。
嘉卉自幼就表现出对文学的钟爱。她6岁便创作了她生
命中的第一首诗歌——《生命在人间》，7岁起在报纸等媒
体上公开发表文章，至小学毕业时已发表文章32篇，被深
圳市作家协会吸收为会员。13岁出版个人文集《蕙兰小札
》，饶宗颐老先生亲自为该书题写书名。16岁成为深圳特
区报文学版专栏作家。她近10篇文章被新华社客户端转发
，总点击量近800万，其中5篇点击量超过100万。不久前，
她被中国散文学会吸收为会员。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”罗马不是一
天建成的，小作家也不是一天炼成的。我认为，一个优秀
的文学创作者一般来说离不开三方面条件：较高的天赋、
足够的阅读量和丰富的阅历。嘉卉自幼对文字具有极深的
感受力，她创作的第一首诗就是因为受电视里汶川大地震
新闻报道的感染，她拿起纸笔，用夹杂着拼音的文字，饱
含深情地写出了对死难者、被困者和救死扶伤子弟兵的由
衷关爱。值得庆幸的是，我太太把女儿的这张手稿完好保
存至今。嘉卉自幼乐读书、读书乐。她三四岁时从标注拼
音的书籍开始，如痴如醉地阅读各种读物，在几乎读遍手
头能读的书籍之后，常常从我和太太手里抢书看。她阅读
范围极广，不论是文学、史学、心理学等，不论是中国的
还是外国的，书只要到她手，她都是欣然开卷、甘之如饴
。小学时她参加全市读书节现场作文比赛，她的一篇《书
香伴我成长》荣获一等奖，说明读书正是她的少年之乐。
进人中学之后，不管学业如何繁重，她总是抽空看书，电
子读书器Kindle基本从不离身。秉持着“读万卷书还需行
万里路”的理念，我和太太自她三四岁起就利用节假日或
是休假等时间，带着她游历、寻访多地，足迹遍及祖国各
地及几大洲，希望她能学游结合，丰富学识，开阔视野。
初中、高中是人生十分重要而特殊的时期。学业繁重
，书山路艰。嘉卉和她的同龄人一样，也背负着极为繁重
的课业。在习文同时，从未放松学业。不管在哪个学校，
她当之无愧都是品学兼优的好学生。她还自小学起就参与
帮扶地中海贫血儿童活动，在深中期间更是广泛参与丰富
多彩的校园活动，先后参加模联、日语社、心理学社、经
济学社和深中电视台等。高二时当选深中十大社团之一的
涅槃新闻社的社长，带领团队做了大量有意义的活动。
“一分耕耘，一分收获。”在丹桂飘香、金秋送爽的
时节，嘉卉这本《皎洁月光》出版，正是她献给自己最有
意义、最弥足珍贵的18岁成人礼物！
本书的出版，凝聚了无数关心爱护嘉卉同学的亲友、
老师和长辈们的心血。在这里要特别感谢深圳大学刘洪一
教授、深圳技术大学张基宏书记、深圳中学朱华伟校长以
及关云平、刘静、刘斌直、王木森、彭盛盛、钟志凌、王
俊丽等先生（女士）！感谢嘉卉爷爷奶奶、外公外婆以及
所有亲戚！还要感谢深圳出版集团及海天出版社的尹昌龙
、聂雄前、张绪华和陈军先生（女士）的帮助和支持！
（姚文胜携爱侣蔡丽莉谨识2019年10月）

江山代有才人出
我们庆幸
在深圳这样一个创意之都
遇见这么一位才华横溢的文学少年
——刘洪一

十七岁的馈赠
我们总会看到父母亲泪水纵横，脸上的皱纹里满怀着担忧和不舍，看到新人携手向他们做出温暖的保证；就像我们总会看到新娘的泪水，看到新郎擦去她的泪、安抚她后背的手。
在十七岁遇上许多个想要流下眼泪的时刻，我时常想，这些眼泪是专属的馈赠。我会思考再过十年或是二十年我是否还会对相同的场景滋生相同的感情。但是这些感情至少到此刻为止都是真切地属于我的东西，于是我愿意相信，也很确保我知道我会在怎样的时刻流下泪水。
但是也会有一些出乎意料的时刻。
那是在一位亲戚的婚礼上，当新娘和她的父亲挽着手走向在另一边的新郎时，那位新郎不停地用手抹着自己的眼睛。在这个完全未曾料想到的场景中，我也抑制不住地流泪了。
新郎意识到了自己的“失态”，却显然控制不住。我坐在台下，就这样被猝不及防地击中，眼睛也不由自主地红了。泪水滑落。
必须承认，我并无深切地感受过对新娘出嫁的不舍与悲伤：我也曾经在婚礼上，看见过新娘与她的父亲挽着手走向新郎的场景，然后再在他们的婚礼后几年与那些夫妻相见，看见他们以夫妻的身份出现，看见他们日常的各种模样……或是偶尔红线会断开……于是婚礼曾经给我带来的单纯的神圣幻想被我埋藏起来——我不再如年幼时一般相信，走到这一段如有神明祝福的红毯彼端，便是把一个人的命运彻底地与另一个人的人生关联在一起——啊，还是少女的我早就对这一仪式失去了色彩斑斓的希望。
而流泪的新娘总是有的，流泪的父亲也总是有的。在婚礼上，我们习惯于观看人们呈现出这样的关系场景：我们总会看到父母亲泪水纵横，脸上的皱纹里满怀着担忧和不舍，看到新人携手向他们做出温暖的保证；就像我们总会看到新娘的泪水，看到新郎擦去她的泪、安抚她后背的手。
那么今天这位新郎的眼泪呢？还有我这一个被父母带到这个陌生的场所的十七岁女孩的眼泪呢？它们算是珍稀而需要被珍惜的吗？这位新郎的泪水是我长这么大所参加的数场婚礼中第一次见到的。
我知道婚礼是一个关于爱的场景，我也默认会在婚礼上看到许多的爱。我们会看到其中一个人外溢的脆弱情感，和另一方坚定的承诺与安抚；我们会看到互相支撑的人们，我们习惯祝福和祈愿，一次又一次地被幸福打中并且坚信爱隋。
可那仅仅是如果，如果只是世界上一样脆弱的两个人处于这个殿堂里呢？如果我和你一样的脆弱，在你流下眼泪时，我更加脆弱，所有的铜墙铁壁都会在看到你流着泪向我走来的一瞬间瓦解——我不知道我能否让你幸福，我不知道我是否能好好地珍视你。我不知道我是否还是会让你哭泣很多次。当两个人一起欢笑一起流泪走过了浪漫的岁月，在这个安静的、你向我走来的时刻，我却像一个孩子一样哭了起来，就像你第一次向我走来一样。我终于意识到了，我要在这短暂的瞬间无数次地审视我们的关系，审视我们彼此，然后在心里敲定一个没有意义的答案。但哪怕如此，面对你，面对总能让我变得脆弱的你，我却无法毫不动摇地说出“我准备好了”这样的话语。
但是，我会一边颤抖，一边流泪，去握你的手。再捉住你的泪眼，大声说出“我不知道，但是我会努力的”。然后，我们要一起破涕为笑。
于是，我为这位并不相识的新郎想象出了以上这样的内心活动，然后作为一个毫不相干的局外人流下了眼泪。
这泪水是十七岁的我没有料到的事情，于是我想要趁着湿润将它记录下来。对未来人生或者某些重要时刻譬如婚礼幻想的些微幻灭，或许会趁着这份泪水的温暖突袭而被重新构建。
我已经无数次用轻柔而明亮的声调描述这个婚礼上的场景，一点一点地把我的幻想嵌入这一场景的每个缝隙，直到它已经不再是这个场景本身。
近几日和朋友的对话里又一次提到了婚礼，她感叹“婚礼真好啊”，但接着我们便不约而同地告诉彼此“不想结婚”。
但是，如果有一个人，出现在我的面前，会在我哭泣的时候比我哭得更加动容感人的话，那就这样互相给予吧，或许也是可以接受的。因为最后我们总会一起破涕为笑的。
前提是必须要有这样的一个人啊，在这世上与我见上一面——十七岁的我就是这样想的。