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书名 民众戏剧--民众的自我教育
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作者
出版社 河南人民出版社
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简介
内容推荐
周山村是河南乡村文化建设的先进典型,2015年曾受到全国人大常委会原副委员长彭珮云的肯定。本书本着“从民众中来,到民众中去”的艺术思路,汇集了自2010年以来河南社区教育研究中心和周山村村民共同创作、共同编排、共同演绎的多部剧本、顺口溜、对口词,既展示了民众中蕴含的智慧和能力,也体现了周山村在消除性别歧视、修订村规民约等方面取得的成果,为助力国家“乡村振兴战略”,具有十分积极的意义。
目录
序:这是一本怎样的书
一、民众戏剧
妈妈和女儿的故事
婆媳对对碰
我想回家
红花献给谁
送米面的风波
二、快板、对口词、群口词
小两口算账
齐心反“家暴
老年再婚幸福多
四个妯娌夸周山
爷爷奶奶说村规
梦里老家去看看
三、顺口溜
俺家奶奶
女儿情
生育习俗“埋胎盘
风风光光“女娶男
村规民约修订好
拉起手去参政
离婚女儿要回家
年过七十又逢春
夫妻对话
夸儿媳
俺绣香包送亲人
说说咱的艺术协会
互助路组歌
环境保护新歌
梦里老家和周山精神
跋:谈谈我对民众戏剧的理解
序言
这是一本怎样的书
梁军①
这是一本很特别的书,由“河南社区教育研究中心”(
主要成员是教师和国家干部)和周山村“乡村艺术协会”(
全部是农民)合作完成。
为什么会有这样一种合作模式?可能我要多花一些笔
墨才能说得清楚。
河南社区教育研究中心是一个以“推动性别平等”为
主旨的民间组织,创办于1998年10月。二十年来,我们的
工作重点始终在农村,以教育/培训和支持妇女草根组织
为主要工作,从多个角度切入,努力推进农村地区的性别
平等。
河南省登封市大冶镇周山村是我们的一个工作基地,
从2002年至今,我们已经在那里“深耕”十六年。最初从
开发农村妇女手工工艺入手,进而推动传统习俗和性别制
度的变革。2009—2015年,我们和周山村干部村民一起,
经过七年多的努力,前后三次修订,最终制定了一部体现
性别平等的村规民约,在维护妇女合法权益和探索乡村治
理方面迈出了坚实的步伐。《周山村村规民约》得到了第
九届全国人大常委会副委员长彭飒云和国家有关部门的充
分肯定,并在国内产生了一定的影响力。
更重要的是,在妇女手工工艺开发和修订村规民约的
过程中,周山村一大批村民骨干(特别是妇女和老年骨干)
成长起来,“妇女手工艺协会”“老年协会”“乡村艺术
协会”“常青互助会”“青青草社工小组”等村民组织日
益活跃,在村庄建设和乡村治理中发挥了重要作用,村庄
凝聚力大大增强,一使_个以妇女和老人为主体的村庄显得
活力四射——义务修筑“互助路”,修复梦里老家,开展
“环保大行动”,举办“农村社工培训”,探索“团结经
济”和乡村文化旅游……真正实践了周山村两委在2016年
提出的口号:“让香山香起来,让家乡美起来,让人情暖
起来,让村庄活起来”。
在多项工作中,“以艺术手段进行性别平等教育和倡
导”只是其中的一项。从2001年起,我们就不断进行这方
面的实践探索,编排了一系列推动性别平等的剧目,如:
《山花》(反映农村妇女土地权益问题,2001年)
《三妮的故事》(反对家庭暴力,2002年)
《小两口算账》(审视家务劳动的社会价值,2004·年
)
《妈妈和女儿的故事》(纠正“重男轻女”的封建生育
观念,2010年)
《家乡的声音》(促进家乡人和外出打工者互相沟通,
2013年)
《俺爸俺妈是农民》(倡导家长和孩子之间增强理解,
2015年)
这些剧目都取得了很好的演出效果,如《妈妈和女儿
的故事》《家乡的声音》《俺爸俺妈是农民》等都是“大
型演出”,每场观众多达上千人,演出现场反响强烈;有
些剧目还被制成光盘(如《山花》《三妮的故事》《小两口
算账》等),成为一些高校社会工作专业的教学片。
在不断尝试的基础上,我们于2016年6月推动了周山村
“乡村艺术协会”的成立,并和协会成员一起制定了组织
宗旨:“活跃文化生活,开展自我教育,推进性别平等,
创新乡村艺术。”
艺术协会正式成立后,我们又共同创作了改善婆媳关
系的《婆媳对对碰》(2016年),维护离婚妇女权益的《我
想回家》(2017年),以及推动农村风俗变革的《送米面的
风波》(2017年)等,在村里演出时,受到村民的广泛好评

最近几年,由于周山村“修订村规民约、推动性别平
等”工作的进展,全国各地不断有人到周山村访问学习,
在观看了村民表演的民众戏剧之后,不少人向我们索要剧
本。为了使性别平等理念和民众戏剧的形式在更大范围内
传播,我们就把部分剧本汇集起来,并增加了快板、对口
一词一顺口溜等形式,使本书的内容更为丰富。
坦白地说,如果以“构思新颖、剧情曲折、人物鲜明
、语言生动”等文学性和艺术性来衡量,这些剧本、快板
、顺口溜不仅显得简单直白,甚至难免粗陋。但我想说的
是,希望大家看到的不只是这些剧本本身,更要注意到它
的产出过程。
……
本书汇集的15首顺口溜(包括三首“组歌”),绝大部
分记录的是个人故事和村庄变革对个人或家庭的影响,但
从第12首《说说咱的艺术协会》开始,则主要反映了村庄
的集体行动,如演出民众戏剧、修筑互助路、环保大行动
、修复梦里老家等。这样的创作倾向,体现了妇女对社区
事务“参与度”的提高,也正是在参与的过程中,妇女的
参与意识和参与能力逐步提升,这才是实现真正的“乡村
治理”必不可少的基础。
令人欣慰的是,“顺口溜”这种朗朗上口、人人都懂
的乡土艺术形式,不仅让许多从来没有机会说话的人(特别
是农村妇女)发出声音,讲出自己的人生悲欢;而且在创作
活动中,她们也由“个体”走向“合作”——建立了几个
自发性的组织:“快板妯娌”“顺口溜姐妹”“香包奶奶
”等,为她们在村庄内持续发挥影响力搭建了平台。
我个人还想说明一点:村民在快板或顺口溜中提到我
们机构时,也许是因为“河南社区教育研究中心”名称太
长不便表述,就简称我们为“梁军团队”。我反对以个人
的名字去命名一个团队,只是为了写作上的方便和对村民
的尊重,只好采取了默认的态度。
最后就是感谢了。
除了我们团队成员参加剧本、快板和顺口溜编写、修
改之外,中央党校“性别平等政策倡导课题组”成员、天
津师范大学杜芳琴教授花费了很多时间帮助修改顺口溜,
河南省漯河市文联曲艺作家乔聚坤老师、郑州师范学院音
乐舞蹈学院马宁老师也参与了创作,在此一并致以深深的
感谢!
感谢“广东省绿芽乡村妇女发展基金会”对周山村乡
村艺术协会以及对本书出版提供部分资金支持1
2018年12月30日
导语
本书汇集的15首顺口溜(包括三首“组歌”),绝大部分记录的是个人故事和村庄变革对个人或家庭的影响,但从第12首《说说咱的艺术协会》开始,则主要反映了村庄的集体行动,如演出民众戏剧、修筑互助路、环保大行动、修复梦里老家等。这样的创作倾向,体现了妇女对社区事务“参与度”的提高,也正是在参与的过程中,妇女的参与意识和参与能力逐步提升,这才是实现真正的“乡村治理”必不可少的基础。
后记
谈谈我对民众戏剧的理解
粱军
河南社区教育研究中心成立二十年来一个不变的目标
是:推动农村地区的性别平等,致力于农村性别状况的改
善。
我们看到,当前农村的性别问题依然被人们视而不见
或认为无足轻重。但是,无论是农村政策,还是农村工作
,如果缺失了性隽4视角,都可能造成难以弥补的缺失、失
效,甚至失误。因此,我们用了二十年持之以恒的努力,
以亲身实践呼吁人们关注农村地区的性别问题。
但“性别”的题目太大、太深,在刚刚进入农村社区
时,我们也只能选择一个力所能及的切入点,即通过教育
/培训提高民众的性别意识,因为我们相信古希腊思想家
、教育家苏格拉底的名言:“教育是点燃火焰”。
我们团队多数成员是教师出身,长期习惯于课堂讲授
,因此当面对人数多、面积大、生产生活分散、不同利益
群体交织的农村社区时,我们曾经感到茫然失措。但是,
一支农民演出队教会我们一种适合农村的方法——用“戏
剧”形式开展教育/培训。
农民的活动(无论生产还是生活)都很分散,把他们集
中起来开会或培训极为困难,而“唱大戏”则深受农民的
喜爱和欢迎。因为演出剧目大多是反映农村实际生活,用
的是方言俚语,乡土气息浓郁,有很强的感染力,观众易
于接受;“广场式”的演出方式(开放空间,不收门票,出
入自由),也很符合农民的生活习惯。
于是,我们将民间戏剧艺术和性别意识教育结合起来
,取得了非常好的效果。谈起这些,似乎有说不完的故事

2001年5月,我们和登封市东张庄村的农民合作,编排
了小戏曲《山花》,剧本根据衬里的真实案例采写,以现
实人物为原型,反映了因妇女土地权益受损而引发的女性
贫困问题、女童辍学问题,以及家庭暴力问题等,演员全
部是本村普普通通的农民。《山花》在登封市“村妇女主
任培训班”上首场演出获得成功后,不断接到周边村庄邀
请,接连演出了.20余场。这两张照片记录的就是2001年7
月在一个小山村演出的情景。几公里之外的农民开着拖拉
机赶来观看,简陋的“舞台”四周.,挤满了男女老少。
演出结束后,人群仍久久不散,和“演员们”讨论着他们
村里的妇女土地问题,这样的场面给我们留下了极其深刻
的印象。
2010年5月,我们组织了周山村和西窑村20位农村妇
女演出《妈妈和女儿的故事》,演出地点是当时登封市最
大的剧场“嵩山剧院”,1000多名观众,国家有关部委领
导和登封市四大领导班子成员坐在前排。演出没有舞台布
景,服装道具也极其简陋。20位农村妇女不仅没有登过舞
台,甚至从来没有机会走进这个剧场,由于心里紧张,演
出时接连出了好几个差错:说错话、忘台词、跑掉鞋子、
提早出场……但丝毫没有影响演出效果,现场高潮迭起,
仅第一幕妈妈和胎儿的对话,不到10分钟,观众席上就响
起三次热烈的掌声。演出结束后,一位乡镇领导对我们说
:“登封是旅游胜地,接待过许多高规格的演出团体,我
们见得多啦,但没有哪次演出这样令人震撼!”
2016年6月21日晚上,我们和周山村艺术协会共同编
排的《婆媳对对碰》要在村里演出,没想到傍晚时分下起
了大暴雨,全村断电,可在雨停之后还是聚集了300多人前
来观看。人们耐心地等了两个多小时仍然没电,最后借助
于附近煤矿的一盏路灯,在没有音响的情况下,完成了一
个半小时的演出。现场无人吵闹,连孩子们都安安静静地
坐在地上,留心听着演员们每一句台词。
结束后,煤矿一位负责人翘起大拇指连连说:“这种
形式好!真的好!我当过十多年的村支部书记,大会小会
开过多少次,都解决不了婆媳矛盾这个问题,这种形式真
让人受教育!”
但说起这些,我们似乎也不能夸口,因为“戏剧!这
种宣传教育方式绝对不是我们的发明创造。一位负责宣传
的政府官员就曾不屑地说:“这些方法一点也不新鲜,都
被我们用‘烂.’了!”他给我们列举了无数种宣传方法

从“手段”来说,有电视、广播、黑板报、壁画、标
语、戏剧、快板、小品……包罗万象。
从“载体”来说,大型的有文化广场、文化墙、大型
喷绘、宣传橱窗;中等的有光盘、宣传页、图画书、挂历
;小的有纸杯、折扇、圆珠笔……应有尽有。
各类活动有:科普大集、万人签名、主题演讲、知识
竞赛、书画比赛……丰富多彩。
更有气势的有:“一道风景线”“灯箱一条街”“万
米漫画墙”……声势浩大。
他说,即使有一座宣传教育的“方法宝库”,也挖掘
殆尽了!宣传部门不缺资金,不缺人才,不缺创意,也不
缺工作人员的敬业精神。然而,投入了大量人力物力财力
,却达不到“入脑入心”的效果,问题到底出在哪里?
我们在“民众戏剧”中找到了答案。
民众戏剧是以民众生活为中心的一种艺术活动,最早
发源于巴西,20世纪70年代初,迅速在亚洲许多国家和地
区(如菲律宾、韩国、泰国、印尼、中国香港等地)发展起
来,后渐渐传入中国大陆。
民众戏剧
精彩页
妈妈和女儿的故事
集体创作
主持人:
今天是母亲节,是普天之下所有母亲的节日。每当母亲节来临,人们总是会竭尽全力,搜罗世界上最优美、最动人的语言来歌颂、赞美母亲。歌颂母亲的无私和伟大,赞美母亲的付出和奉献。
可是,在今天这个母亲节,我建议大家把关注的目光,投向那些一直被社会忽视的、来自农村的母亲们。她们和所有的母亲一样,以自己的血肉和乳汁孕育着生命,却又会因为这个生命是男是女而不同对待:她们打掉女胎,抛弃女婴,限制女孩受教育……她们似乎不爱自己的女儿;人们指责她们愚昧、落后,却从不愿走进她们的生活,了解她们所承受的来自社会和家人的巨大压力。
今天,我们请来了20位母亲,她们是来自登封市大冶镇周山村和石道乡西窑村的农村妇女。在此之前,她们从来没有进过这个剧场,更没有机会登上这个舞台。她们没有华丽的服装、优美的表演,但她们会以最真挚的情感、最质朴的语言,把她们真实的生活、面对的压力、内心的呼喊呈现给我们。
下面,请大家观看民众戏剧:《妈妈和女儿的故事》。让我们静下心来,耐心观看、认真倾听……
序幕
(音乐:《听妈妈讲那过去的事情》)
月亮在白莲花般的云朵里穿行,
晚风吹来一阵阵快乐的歌声。
我们坐在高高的谷堆旁边,
听妈妈讲那过去的事情……
(妈妈和女儿在音乐声中互相依偎着出场,演员们伴随音乐
缓缓走出,席地而坐,认真倾听……)旁白:妈妈搂着女儿,轻轻地讲述过去的故事。这些故事不是别
人的,都是妈妈和女儿自己的故事……
(灯光渐暗……)
第一幕妈妈,请你留下我
(灯光亮起,女儿做胎儿状,坐在妈妈的前面)妈妈:(对胎儿)我20岁和你爸结婚,他家是两代单传,一心
想要个男孩。可我这肚子不争气,第一胎生下了你姐。怀
上你以后,我偷偷去做了B超,谁知道你还是个女孩。
真是越怕啥,越来啥!我该咋办哪?妈妈:孩他爸,这一回要还是个女孩,咋办?爸爸幕后音.:咋办?简单得很,拿掉!现在医学这么发达,怕
啥!不能到我这一代绝了后!妈妈:他爷,要是这一回还是个女孩呢?爷爷幕后音:你自己想想吧。没有男孩,百年后没人上坟,人家
的坟头白乎乎,咱家坟头光秃秃,路过的人一定会笑话咱
是个绝户头。你不怕,我还怕哩!妈妈:婆婆,当初你接连生了几个女孩,挨了俺公公多少打!你 说,这一回我要是再庄个女孩,咋办呀?奶奶幕后音::要是生个男孩,我白天给你引着,晚上给你搂着;
要是生个女孩,你就自己看吧!妈妈:唉,我这不争气的肚子,咋光会怀女孩呢?(问大家)我
咋办?咋办哪?众人幕后音:打掉吧!打掉吧!妈妈:(对胎儿)闺女,怀上你已经四个月了,你和妈连着心、
连着肉呢,我舍不得你。可你也听见了你爸、你爷、你奶
还有周围的人都是咋说的,我实在没办法呀!说啥也不能
要你啦,闺女,你就原谅我这个当妈的吧!女儿:妈妈,你说的话我都听见了。我已经有眼睛了,虽然还没
有睁开;我也有嘴巴了,虽然还不会说话。我是一个生
命,这个生命是你给我的呀!可是,我的生命还没有真正
开始,你咋能不要我呢?妈妈,我是你的亲骨肉呀!妈妈
你听,我的心脏在跳动:扑通、扑通,和你的心跳连着
呢!妈妈,你听,你听呀……妈妈:(痛不欲生)闺女,妈妈听见了,听见了……女儿:妈妈,你不要听那些人的话,女孩怎么了?女孩照样会有
出息!妈妈,留下我吧,我一定为你争气,让妈妈从此不
再伤心。
妈妈,你千万不要去做流产,那样对你的身体不好,会让
你落下毛病的,你一定要爱护自己呀!妈妈:闺女,好闺女,妈妈留下你,妈妈保护你……(护住腹
中的胎儿)女孩:妈妈,我听到你的话了,我可高兴了!我对你笑一笑,给
你伸伸手,踢踢脚。妈妈,你一定要开心,相信我是你的
好女儿!妈妈,我给你唱支歌吧:世上只有妈妈好,有妈
的孩子像个宝……
(音乐起:《世上只有妈妈好》)
(大家一个一个围上来,保护妈妈和女孩。大家围成一个
圈,搂在一起,相互支持。灯光渐暗……)P3-6
随便看

 

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更新时间:2025/3/14 11:15:56