本书分为七章，内容包括教育管理的科学认识、教育管理理论源流、教育组织管理理论、教育资源及经费的科学配置、教育行政管理体制及其国内外发展、教育人力资源管理理论以及教育决策及决策的民主化等。
本书可供从事教育科学管理研究以及相关学科的工作的人员阅读。

第一章 教育管理的科学认识
第一节 教育管理的内涵
第二节 教育管理的内容
第三节 教育管理的内在追求与外部环境
第二章 教育管理理论源流
第一节 西方教育管理理论的演进
第二节 教育管理的实践探索
第三节 教育管理研究的推进
第三章 教育组织管理理论
第一节 教育组织管理概述
第二节 教育组织理论
第三节 学校组织行为
第四章 教育资源及经费的科学配置
第一节 教育资源及其类型
第二节 教育资源的有效配置
第三节 教育经费的合理分配
第五章 教育行政管理体制及其国内外发展
第一节 教育行政管理体制的性质
第二节 我国的教育行政体制及其改革
第三节 国外教育行政改革趋势
第六章 教育人力资源管理理论
第一节 人力资源与教育人力资源管理
第二节 教师的招聘、培训以及薪酬管理
第三节 教师职业生涯管理
第七章 教育决策及决策的民主化
第一节 教育决策的性质与类型
第二节 教育决策模式与方法
第三节 教育决策的民主化
参考文献