印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准《中公版·2022云南省事业单位公开招聘分类考试辅导教材：职业能力倾向测验（E类）（全新升级）》具有如下特色：

1.量身定制内容。在本书编写过程中，中公教育事业单位考试编研团队对历年真题进行深入分析，针对云南省事业单位分类考试中职业能力倾向测验（E类）真题的特点设置题型版块，讲解特色考点。

2.深度分析考情。本书正文开篇设置了“云南省事业单位分类考试职业能力倾向测验（E类）考情分析”版块，介绍了云南省事业单位分类统考的基本情况，通过精选真题深度分析了职业能力倾向测验（E类）的具体考情，并据此解读了考查能力和备考方向。

3.覆盖核心考点，精讲作答技巧。本书归纳了不同题型的核心考点，并围绕考点精讲作答技巧。

《中公版·2022云南省事业单位公开招聘分类考试辅导教材：职业能力倾向测验（E类）（全新升级）》严格依据云南省事业单位分类考试职业能力倾向测验（E类）考试真题编写而成。本书涵盖了职业能力倾向测验部分的所有题型，包括言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择和常识判断五大部分。

在本书正文的开始设置了考情分析，并配有新真题，书中设置了“点拨”“干货补给站”版块，及时对真题难点进行点拨，对重点知识进行扩展补充。在知识点呈现形式上，图表结合，便于考生更快速、直观地记住重要知识点，且本书采用双色印刷，不仅美观，而且重点突出，便于识记。

云南省事业单位分类考试职业能力倾向测验（E类）考情分析

第一篇言语理解与表达

第一章选词填空

第一节分析题干

第二节辨析词语

第二章语句表达

第一节语序排列

第二节句子填空

第三章阅读理解

第一节主旨观点题

第二节细节判断题

第三节词句理解题

第四节推断下文题

第五节标题添加题

第二篇数量分析

第一章数学运算

第一节基础知识

第二节考查题型

第三节技巧方法

第二章资料分析

第一节资料分析作答步骤

第二节资料分析核心考点

第三节资料分析快解技巧

第三篇判断推理

第一章图形推理

第一节图形构成

第二节几何性质

第三节图形转化

第四节空间图形及其他形式图形推理

第二章逻辑判断

第一节必然性推理

第二节可能性推理

第三章定义判断

第一节题型分类介绍

第二节定义特征分析

第三节定义特征归纳

第四章类比推理

第一节类比推理考点精讲

第二节类比推理实战技巧

第四篇策略选择

第一章策略选择题型综述

第二章策略选择考点精讲

第一节医患沟通

第二节医患矛盾应对

第五篇常识判断

第一章医学

第一节营养与食品卫生学

第二节预防医学

第三节传染病学

第四节中医学

第五节急救护理常识

第二章政治

第一节党和国家重大方针政策

第二节习近平新时代中国特色社会主义思想

第三章法律

第一节宪法

第二节民法

第三节刑法

第四节行政法

第五节诉讼法

第六节新法速递

第四章科技与生活

第一节科技常识

第二节生活常识

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云南省事业单位分类考试职业能力倾向测验（E类）考情分析自2015年3月人社部颁布《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》以来，事业单位公开招聘分类考试的覆盖范围越来越广，报考人数也越来越多。自2015年10月到2021年5月，云南省共举行了十次事业单位分类考试。除2016年7月的考试是单独命题以外，其余九次均参加全国事业单位分类统考。在具体类别方面，2015年10月没有考查D类，2017年10月没有考查D、E两类，2020年10月没有考查B、C两类。其余几次考试五类均有考查。

另外，云南省没有参加2021年10月的全国事业单位分类统考，而是12月在昆明市单独举行了事业单位分类考试，且没有考查B类。

基于对专业素养以及岗位职能需要的不同，考试遵循人岗匹配原则，不同岗位考查不同内容。具体分为以下五类：

考试类别适用岗位综合管理类（A类）主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位社会科学专技类（B类）主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位自然科学专技类（C类）主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位中小学教师类（D类）主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位医疗卫生类（E类）主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位以上五类考试笔试的公共科目均为职业能力倾向测验和综合应用能力。

其中，职业能力倾向测验（E类）的题目全部为客观题，考试时限为90分钟，总题量为100道，包括言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择、常识判断五大部分。2021年5月的真题中各部分的题量分布如下图所示。

言语理解与表达

言语理解与表达在职业能力倾向测验（E类）考试中主要考查选词填空、语句表达和阅读理解三种题型。2021年5月的真题中各类题型题量如下表所示。

题型选词填空语句表达阅读理解数量（道）10510题型一：选词填空

选词填空的出题形式是给出一个文段，将其中一个或若干个词语设空，要求考生选择恰当的一组词语。考查内容以实词和成语为主，考查形式上一空、两空、三空均有涉及。真题再现我们通过守正创新形成了中国特色社会主义理论体系，守正就不能偏离马克思主义、社会主义，但不是，还要往前发展、与时俱进，否则就是僵化的、陈旧的、过时的。

填入画横线部分恰当的一项是（）。

A.刻舟求剑B.缘木求鱼C.邯郸学步D.削足适履

解析：由横线前的“不是”可知，填入词语应与横线后的“往前发展、与时俱进”构成相反相对关系，表达不往前发展、不与时俱进之意。“刻舟求剑”比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法，填入符合句意。“缘木求鱼”比喻方向或办法不对，不可能达到目的。“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。“削足适履”比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。三词均无法与后文构成相反相对关系，不符合句意，排除B、C、D。故本题选A。

由上题可知，解答选词填空题，首先需要分析、理清题干，通过题干的语境找到对所填词语有提示作用的信息；然后，分析选项所给词语，辨析出词语的差异，结合题干的语境选出正确答案。因此，解答选词填空题需要具备以下能力——分析题干的能力、辨析词语差异的能力。

题型二：语句表达

语句表达考查语序排列和句子填空。语序排列题是给出几个打乱顺序的句子，要求考生对其进行排序。句子填空题是给出一个文段，将其中一句设空，要求考生选择填入恰当的一句。真题再现我们这个国家的未来，取决于正在茁壮成长的青年、少年和孩童。因为科技与商业的进步需要一代又一代人的创新与坚守，创新的源泉是好奇心、想象力和批判性思维；坚守的力量则来自内心的定力与意志。。从这个意义上说，是那些与他们朝夕相伴的老师，决定了这个国家未来的样貌，他们不仅是知识的传递者，更是灵魂的塑成者。越幼小的孩子，越需要优秀教育者的陪伴，因为他们正处于品格构建的关键时期，可见吸引优秀的人走进教师队伍是多么重要。

填入文中画横线部分恰当的一项是（）。

A.优质的老师是优质教育的保障

B.这些品质的养成，是教育的使命

C.唯有发展教育，中国才有核心竞争力

D.好老师能以面向未来的精神去教育孩子

解析：横线处位于文段中间，应起到承上启下的作用。分析前后文，前文说的是国家的未来取决于青年、少年和孩童的原因并论述创新与坚守这种品质的来源；后文说明教育的重要性，即他们的老师决定了国家未来的样貌。结合前文论述的青年、少年和孩童的品质、后文论述教育的重要性可知，横线处所填句子应指出教育与品质的关系，即B。A项强调“老师”，C项强调“教育”，均未明确指出教育与品质的关系，排除。D项，填入与前文衔接不当，且“面向未来的精神”文段未提及，排除。故本题选B。

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