内容推荐 本套书的策划主旨是帮助高三学生在一轮学习中掌握高考要求的知识点和知识运用技巧,解读关键知识,提炼解题要点,使学生不仅能够掌握知识,而且能够掌握知识点的考法和学习方法,同时使学生的思维方法也不断地提升。全书在每一章的开篇设置“分考点刷真题”专题,旨在让学生明确高考要求掌握什么知识点,需要掌握到什么程度,知道这些知识在高考中怎么考,考频如何,让学生做到心里有底;在内容上本书在“600分知识”模块先对知识进行梳理和讲解,然后再在“700分考法”中分析考法,并给出应对策略,打开知识到解题的通道,让学生不仅能学到知识还能明确知识点的考法、掌握知识的运用技巧,从而能够灵活应用知识,做到“授之以渔”,而非“授之以鱼”。 本书为政治科目。 目录 第1部分 中国特色社会主义 专题1 人类社会发展的进程与趋势 考点1 原始社会的解体和阶级社会的演进 考法 资本主义的基本矛盾及资本主义为社会主义所取代的历史必然性 考点2 科学社会主义的理论与实践 考法① 《共产党宣言》的意义 考法② 人类社会的基本矛盾及普遍规律 专题综合测试 专题2 中国特色社会主义的开创与发展 考点3 只有社会主义才能救中国 考法 旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命比较 考点4 只有中国特色社会主义才能发展中国 考法① 全面把握改革开放 考法② 坚定“四个自信” 考点5· 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 考法 全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想 专题综合测试 中国特色社会主义 模块综合 综合考法 中国特色社会主义在中国成功的原因 第2部分 经济与社会 专题3 生产资料所有制与经济体制 考点6 我国的生产资料所有制 考法① 公有制经济及其地位和作用 考法② 非公有制经济及其地位 考法③ 如何坚持“两个毫不动摇” 考点7 我国的社会主义市场经济体制 考法① 社会主义市场经济体制基本特征 考法② 科学的宏观调控 专题综合测试 专题4 经济发展与社会进步 考点8 我国的经济发展 考法① 坚持新发展理念 考法② 大力发展实体经济 考法③ 全面实施乡村振兴战略 考法④ 深入实施区域协调发展战略 考法⑤ 建设全面开放体系和发展开放型经济 考点9 我国的个人收入分配与社会保障 考法① 分配制度 考法② 完善我国的社会保障体系 专题综合测试 经济与社会 模块综合 综合考法 对贯彻新发展理念和建设现代化经济体系的综合考查 第3部分 政治与法治 专题5 中国共产党的领导 考点10 历史和人民的选择 考法 中国共产党执政的必然性 考点11 中国共产党的先进性 考法 中国共产党的地位 考点12 坚持和加强党的全面领导 考法 坚持中国共产党的领导 专题综合测试 专题6 人民当家作主 考点13 人民民主专政 考法 社会主义民主的特点 考点14 我国的根本政治制度 考法① 人民代表大会的职权 考法② 我国的人民代表大会制度 考点15 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 考法 人民政协的职能 考点16 我国的民族区域自治制度和宗教政策与法律 考法① 民族方针的内涵 考法② 我国的宗教政策与法律 考点17 基层群众自治制度 考法 基层群众自治制度 专题综合测试 专题7 全面依法治国 考点18 治国理政的基本方式 考法①我国法治建设的成就 考法② 全面推进依法治国的原则 考点19 法治中国建设 考法① 建设法治国家的具体要求 考法② 建设法治政府的具体要求 考法③ 建设法治社会的具体要求 考点20 全面依法治国的基本要求 考法① 科学立法的内涵和要求 考法② 严格执法的内涵和要求 考法③ 公正司法的内涵和要求 考法④ 全民守法的内涵和要求 专题综合测试 政治与法治 模块综合 综合考法① 对我国人民民主专政的国家性质和人民民主的特点的综合考查 综合考法② 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 综合考法③ 对中国特色社会主义政治制度的综合考查 第4部分 哲学与文化 专题8 探索世界与把握规律 考点21 时代精神的精华 考法① 哲学的基本问题与基本派别 考法② 马克思主义哲学的基本特征 考点22 探究世界的本质 考法① 意识的能动作用 考法② 规律的客观性与普遍性 考法③ 尊重客观规律与发挥主观能动性 考法④ 一切从实际出发,实事求是 考点23 把握世界的规律 考法①联系的普遍性、客观性、多样性 考法② 整体与部分的关系 考法③ 事物的发展是前进性与曲折性的统一 考法④ 量变与质变的关系 考法⑤ 矛盾的同一性和斗争性 考法⑥ 矛盾的普遍性和特殊性 考法⑦ 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 考法⑧ 具体问题具体分析 专题综合测试 专题9 认识社会与价值选择 考点24 探索认识的奥秘 考法① 实践的含义和特点 考法② 实践与认识的辩证关系 考法③ 认识的反复性、无限性 考点25 寻觅社会的真谛 考法① 社会存在与社会意识 考法② 社会历史发展的规律 考法③ 人民群众创造历史、群众观点与群众路线 考点26 实现人生的价值 考法① 价值与价值观 |