本书共由8章构成，主要分作两个部分。第一部分以理论为主，主要探究异文化间建筑外观意象以及该意象的认知和评价方法；第二部分以实践为主，对中日建筑外观特征的差异进行了比较与分析。
本书可供广大建筑师、建筑历史与理论工作者、高等建筑院校建筑学专业师生学习参考。

刘灵芝，浙江工业大学设计与建筑学院教授，在日本留学工作十余年，曾担任日本学术振兴会（JSPS）外籍特别研究员和东京工业大学研究员。主要研究方向：城市与建筑的感性评价、空间环境美学、建筑色彩控制与设计。主持完成日本学术振兴会（JSPS）科学研究项目；回国后主持国家社会科学基金项目、住房和城乡建设部科学技术计划项目、浙江省自然科学基金项目等，发表学术论文60余篇。入选浙江省高等学校“钱江高级人才”特聘教授、浙江省“151人才工程”第一层次人才。

第1章 缘起
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究构成
第2章 既往的日本的建筑空间研究
2.1 何谓“空间的研究”
2.2 建筑空间心理评价的相关研究
2.2.1 建筑群的空间研究（外部空间）
2.2.2 建筑空间的研究
2.2.3 建筑内部空间的研究
2.3 异文化间的比较研究
2.3.1 东西文化间的比较
2.3.2 关于日本的异文化的比较
2.4 小结
第3章 异文化间的建筑外观意象差异的认识与评价方法
3.1 关于建筑意象
3.1.1 何谓意象
3.1.2 意象与言语的关系
3.2 异文化之下表现建筑特色的要素整理
3.2.1 表现建筑特征的要素
3.2.2 中日建筑特征比较的既往研究
3.3 意象的言语表现探讨建筑认知概念
3.3.1 建筑意象的认知过程模型
3.3.2 基于形容词对构筑意象阶层构造模型
3.4 意象认知的测定、分析和评价方法
3.4.1 使用形容词尺度的SD法和因子分析
3.4.2 图形化模型分析
3.4.3 词语联想法与典型相关分析
3.5 小结
第4章 中日传统建筑外观意象比较
4.1 背景及目的
4.2 以特色评价为目的的意象心理实验概要
4.2.1 意象心理实验内容
4.2.2 意象心理实验样本建筑
4.2.3 意象心理实验参与者
4.2.4 意象心理实验方法
4.3 中国人的意象心理实验结果及考察
4.3.1 关于建筑部位及要素的意象测试
4.3.2 关于形容词对的意象测试
4.3.3 中日建筑特征的排序测试
4.3.4 基于因子分析及排序结果的关于特征的考察
4.3.5 中日传统建筑特色判断测试
4.4 日本人的意象心理实验结果及考察
4.4.1 关于建筑部位及要素的意象测试
4.4.2 关于形容词对的意象测试
4.4.3 中日建筑特征的排序测试
4.4.4 基于因子分析及排序结果的关于特征的考察
4.4.5 中日传统建筑特色判断测试
4.5 关于中日两国特色认识及形成的比较
4.5.1 特色形成过程的中日两国人的比较
4.5.2 基于意象阶层构造模型评价的比较
4.5.3 基于图形化模型分析的比较
4.6 小结
第5章 中日近代建筑外观意象比较
5.1 背景及目的
5.2 意象心理实验Ⅰ的概要及结果
5.2.1 关于意象心理实验Ⅰ的内容
5.2.2 意象心理实验Ⅰ的评价方法
5.2.3 意象心理实验Ⅰ的结果及考察
5.3 意象心理实验Ⅱ的概要及结果
5.3.1 意象心理实验Ⅱ的内容
5.3.2 意象心理实验Ⅱ的评价方法
5.3.3 意象心理实验Ⅱ的结果及考察
5.4 中国特色和日本特色的认知过程比较
5.4.1 基于意象阶层构造模型评价的比较
5.4.2 基于图形化模型分析的比较
5.5 小结
第6章 中日现代建筑外观意象比较
6.1 背景及目的
6.2 意象心理实验Ⅰ的概要及结果
6.2.1 意象心理实验Ⅰ的内容
6.2.2 意象心理实验Ⅰ的结果及考察
6.3 意象心理实验Ⅱ的概要及考察
6.3.1 意象心理实验Ⅱ内容
6.3.2 关于意象心理实验Ⅱ的实验参与者
6.4 中国人的意象心理实验Ⅱ结果及考察
6.4.1 中国人的意象心理实验Ⅱ结果
6.4.2 基于词语表现探讨中日现代建筑的意象
6.4.3 从建筑外观的形态结构看中日现代建筑意象
6.5 日本人的意象心理实验Ⅱ的结果及考察
6.5.1 日本人的意象心理实验Ⅱ的结果
6.5.2 基于词语表现探讨中日现代建筑的意象
6.5.3 从建筑外观的形态结构看中日现代建筑意象
6.6 小结
第7章 中日建筑外观各时代的风格比较考察
7.1 建筑历史上中日建筑之间的关系
7.2 传统、近代、现代的中日建筑外观的风格比较
7.2.1 意象言语表现
7.2.2 建筑部位及要素
7.2.3 关于感知建筑特色“四要素”的讨论
7.3 构建感知超越时代的建筑外观意象的路径
7.4 小结
8.1 本研究的总结
8.2 今后的课题
结论