本书按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的精神，推动高等教育的创新性和规范性发展。本书强调以创业者的方式思考和行动，系统分析创业活动，帮助创业者学习启动和运营初创公司。全书分为八章，包括认知创业、成为创业者、设计思维、挖掘商业机会、塑造产品原型、设计商业模式、制订营销计划、整合创业资源。本书体例结构规范，贴近创业实际，强调了创业者创新思维和创业能力的培养，并且配备了丰富的案例资源。
本书既可以作为全日制本科院校和高等职业院校的创业学教材，也可供怀有创业梦想的人士作为学习与参考用书。

吕爽，四川旅游学院创新创业学院院长、副教授、硕士研究生导师北京大学访问学者。兼任中关村万众创新创业教育产业促进中心数字经济研究院院长，中视新科人工智能产业技术研究院院长，山香投资管理合伙人，北京大学光华管理学院创新创业中心特聘专家，教育部全国万名优秀创新创业导师，欧美同学会（中国留学人员联谊会）朝韩分会理事，中国技术创业协会创新创业专家工作委员会副秘书长，石家庄市政府特殊津贴专家。主编著作9部，主持纵向横向课题71项，获得国家知识产权72项，指导竞赛和个人荣获国家级、省级奖项304项，荣获省部级教学成果奖、论文奖、课题奖10项，荣获省级科学技术成果证书40项，主持科技成果转化项目10项。

第1章 认知创业
1.1 创业的本质
1.2 创业的类型
1.3 创业型人生
第2章 成为创业者
2.1 岗位创业
2.2 自主创业
第3章 设计思维
3.1 设计思维概述
3.2 设计思维流程
3.3 创意类型
第4章 挖掘商业机会
4.1 市场细分
4.2 用户画像
4.3 市场规模
第5章 塑造产品原型
5.1 产品原型概述
5.2 原型的制作流程
5.3 原型测试
5.4 产品发布
5.5 产品迭代
第6章 设计商业模式
6.1 商业模式画布
6.2 “互联网+”时代的商业模式
6.3 众筹的商业模式分析
第7章 制订营销计划
7.1 洞悉行业本质
7.2 市场营销系统及其发展趋势
7.3 产品定价策略
7.4 市场测试
7.5 渠道招商策略
7.6 客户营销策略
7.7 从传统到数字的互联网营销
第8章 整合创业资源
8.1 创业资源概述
8.2 创业资源的种类及获取
8.3 创业资源的整合
参考文献