偏科严重，单词记不住，制订的学习计划却老是实行不了，不会举一反三，做了一堆的题成绩却不见提升……这些问题不仅导致孩子学习成绩上不去，严重的甚至让孩子产生厌学情绪，失去学习的兴趣。这不是孩子有问题，而是他们缺乏有效的学习方法！
   本书阐释了养成良好学习习惯的方法、提高学习能力的细节，并讲述了影响学习的坏毛病以及在学习中遇到具体问题该怎么办，让孩子能有的放矢地解决学习过程中遇到的具体问题。为了提高孩子的记忆力，学会阅读，书中还提供了记忆和阅读的方法，并收录了一些学习技巧方面的儿歌，好懂易记。为了拓展知识面，书中还设置了小故事、小知识、小讨论、小实验等栏目，让孩子在有兴趣阅读的同时又能增长见识，提高动手能力，加深理解和记忆，彻底告别“不想学、不会学、学不好”！

对于很多孩子来说，他
们的学习之路走得并不顺利
，如遇到了英语单词记不住
、写不好作文、数学成绩上
不去、偏科严重、不会思考
、不会举一反三等问题。这
些问题不仅导致他们学习成
绩上不去，严重的甚至让他
们产生厌学情绪，失去学习
的兴趣。要知道，世界上只
有不学的孩子，没有笨的孩
子；只有不会学的孩子，没
有学不会的孩子。孩子们在
学习上出现问题主要是因为
他们没有掌握学习技巧和思
考方法。
   达尔文曾说：“一切知识
中最有价值的是关于方法的
知识。”也就是说，不仅要
学会，还要会学。学会学习
就是在获得必要的基础知识
和基本技能的同时，掌握有
效的学习技巧和思考方法，
具有调控自我学习的心态和
监控自我学习过程以及实现
学习目标的能力。学习技巧
和思考方法决定了学习成绩
和学习效率，而好的方法会
让你事半功倍。
   针对孩子们在学习中存
在的问题，本书阐释了孩子
们养成良好学习习惯的方法
、提高学习能力的细节，讲
述了需要改掉的影响学习的
坏毛病以及在学习中遇到具
体问题该怎么办，让孩子们
能有的放矢地解决学习过程
中遇到的具体问题。为了让
孩子们提高记忆力、学会阅
读，书中还为孩子们提供了
记忆和阅读的方法，并收录
了一些学习技巧方面的儿歌
，好懂易记，相信对孩子们
的学习一定会有所帮助。为
了拓展孩子们的知识面，书
中还设置了小故事、小知识
、小讨论、小实验等栏目，
让孩子们在有兴趣阅读的同
时又能增长见识，提高动手
能力，加深理解和记忆。
   小朋友们，还在等什么
，赶紧跟着本书一起来快乐
学习吧！

如何设置科学的学习目标、制订合理的学习计划，并学会安排学习和复习，养成好习惯？如何学会做阅读笔记？为什么做了很多题，却考不了高分？本书以故事的形式，用常见案例讲解学习方法，结合心理学、教育学等研究成果，分析孩子的学习行为，让孩子摆脱死读书、苦读书的错误习惯。同时，依据各学科的特性，利用孩子的天赋、能力、兴趣爱好与学习相结合，运用不同的学习方法，教孩子掌握语文、数学、英语等学科的学习技巧和使用技能，让孩子德智体美全面发展。

你感觉学习累吗？
   你感觉学习没有条理吗？
   有没有想过怎样才能让自己的学习变得轻松一点呢？
   试着给自己制订学习计划表吧，它会帮助你，成为你学习的好伙伴。
   为了时刻提醒自己在今后的学习中努力勤奋，很多小朋友一开学就给自己制订了学习计划：
   （1）每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会再去请教老师或同学。
   （2）每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
   （3）上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
   （4）写作业是一个非常重要的环节，认真仔细地完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业要书写规范，字迹工整。
   （5）作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。
   （6）弘扬文明诚信美德，展现小学生风采。
   你也这样制订学习计划吗？你觉得这样的汁划有效果吗7
   计划是为了更好地实践，所以制订计划时要思考一下这个计划是不是太大了？是不是不够具体？怎样才能更便于自己操作？看，下面是一个四年级小朋友的一周学习计划表，相信如果你能制作出这样的计划表来，一定可以更容易执行。
   制订一个短期的学习计划，比如一周的或是一天的，晚上等爸爸妈妈回来，跟他们说说你的学习计划，让他们看看你这份计划是不是有可操作性，顺便让他们给你提点建议，完善一下你的学习计划。最后，邀请爸爸妈妈监督你执行计划，并且约定一个时间来检查计划的执行情况和效果。
   刚开始制订学习计划时，你会觉得很新鲜，所以每天都会照着计划学习。可是，半个学期下来，你还在照着学习计划做吗？我们有些人的自控能力比较差，往往缺乏恒心和毅力，做事总是虎头蛇尾，比如下面故事中的小明：
   小明今年上小学三年级，自从老师建议大家制订学习计划后，他就积极响应起来。可是一个月后，老师问他：“小明，你觉得你的学习计划对你帮助大吗？”小明挠挠脑袋，不好意思地说：“我就坚持了两个星期，后来就忘了，我也不知道怎么就忘了。”老师说：“这就是你学习掉队的原因啊。学习计划，贵在坚持，只要坚持了就一定会有效果。”
   我们不能像小明那样不懂得坚持。有时候，遇上特殊情况了，没法执行，要在第二天的时候补上，绝对不能欠账，否则只会欠得越来越多，最后就将整个学习计划荒废了，学习自然就掉队了。P1－4